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对数函数及其性质(三) PAGE PAGE 1 ———————————————————————————————— 作者： ———————————————————————————————— 日期： 高一数学必修一《对数函数及其性质（三）》 潮阳黄图盛中学 林海观 第 PAGE 6 页 共 NUMPAGES 6 页 2.2.2 对数函数及其性质（三） （一）【教学目标 】 1．知识与技能 （1）了解反函数的概念，加深对函数思想的理解. （2）能根据对数函数的图象，画出含有对数式的函数的图象，并研究它们的有关性质. 2．过程与方法 （1）熟练利用对数函数的性质进行演算，通过交流，使学生学会共同学习. （2）综合提高指数、对数的演算能力. （3）渗透运用定义、数形结合、分类讨论等数学思想. 3. 情感、态度、价值观 （1）用联系的观点分析、解决问题. （2）认识事物之间的相互转化. （3）加深对对数函数和指数函数的性质的理解，深化学生对函数图象变化规律的理解，培养学生数学交流能力. （二）【教学重点、难点