2019秋九年级历史上册 第2单元 古代世界 第4课 亚洲封建国家教案课件.pptVIP

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  • 2019-12-28 发布于甘肃
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2019秋九年级历史上册 第2单元 古代世界 第4课 亚洲封建国家教案课件.ppt

* 亚洲封建国家 学习目标: 1、大和统一日本是在什么时候?最高统治者称为什么? 2、大化改新是什么时候?为什么称这次改革为大化改新? 3、其主要内容有哪些?影响如何? 4、伊斯兰教是在什么样的背景下产生的?创立者是谁? 5、伊斯兰教的创立时间?其教义经典是什么? 6、伊斯兰教对阿拉伯半岛的统一有什么作用? 7、穆罕默德的主要活动有哪些? 1世纪前后,出现奴隶制国家;5世纪,大和统一日本。 一、日本大化改新 一、日本的历程 1、背景: 2、内容: 3、作用: 二、大化改新 一、日本的历程 各种矛盾尖锐,政治混乱(国内) 1、背景: 二、大化改新 中国隋唐文化制度先进(国外) 在我国唐代,中国的经济繁荣,科技文化发达,教育水平处于世界前列,因而对周边国家产生了巨大影响,尤其是日本、朝鲜、越南等国家,不少人远涉重洋,来到唐朝留学,学习中华文化;有的还参加科举考试,金榜题名后长期在唐朝做官。 中臣镰足,出身于贵族家庭,父亲及祖辈是朝中世袭的祭祀官,属于朝廷重臣。中臣镰足继承父亲的官职不久,即辞官退隐。 当时,日本有很多人从中国的唐朝学习归来,在日本各地讲学。 中臣镰足向这些人学习中国的儒、佛等多家学说,吸收新知识,产生了要改造日本社会的思想。 他对当时的权臣苏我入鹿父子等人擅权

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