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- 2020-01-13 发布于江苏
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关于当地农村中小学生学习负担的调查报告
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关于当地农村中小学生学习负担的调查报告
庙山小学 六年级 徐雯惠 摘要:由于前几年的“减负”措施的大力实施,中小学生的学习负担是否有了改变,是否真正意义的做到了减负成为当今社会一个关注的话题,因此我对当地中小学生就学习负担情况进行了调查。一.调查现状 目前中小学生学习负担虽然比以前有较大改进,但是仍存在着负担过重现象,主要表现为:(1)在校时间过长 大多数中小学生清晨6点左右就起床,下午6、7点才到家,深夜11点多才睡觉,学习时间过长。导致 学习效率不高,打疲劳战,在重点学校的初中与高中毕业生中表现得尤其突出;严重影响了正在长身体的中小学生的基本睡眠、 体育锻炼,自然地严重影响了他们的身心健康。(2)上课时数过多 有的学校随意增加课时,每天课时超过教育大纲规定的课时数,加课和变相加课,如周末,寒暑假的补课,有的学校、有的年级不设体育课、早操和课间操;不少学校劳动课名存
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