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人教新课标四年级下册 * 1、认识7个生字。 2、有感情地朗读课文。了解文成公主的功绩,受到民族团结的教育,体会文成公主进藏故事的美妙与神奇。 3、抓住文章主要内容,练习简单地讲述故事。 文成公主 文成公主入藏 文成公主像 文成公主石像 文成公主庙 文成公主知书达礼,不畏艰险,远嫁吐蕃,为促进唐、蕃之间经济文化交流,增进汉藏两族人民亲密友好合作的关系做出了历史性贡献。藏族人民热爱美丽的文成公主,把她当成神一样崇拜,因此,民间流传着许多关于文成公主进藏的故事。今天,我们要读的,是其中的一个故事。 根据阅读提示自读课文,了解故事的经过,提出自己的疑问 课文感知 课文感知 1、汇报朗读。请学生分部分朗读课文,通过师生评价,把课文读好。 课文感知 2、交流疑问。 a、为什么“他断定这个戴鲜花的姑娘一定是文成公主”? 鲜花和绢花,一真一假,警示了真假公主。 公主和其他人什么都一样,只有头上花不一样,这也是惟一能看出区别的地方。 鲜花配公主,更显其高雅、美丽。 课文感知 b、公主怎能背动乃巴山呢? 课文感知 *
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