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- 2020-01-11 发布于陕西
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Review 2
第 一 课 时
教学步骤
Step 1 Warming up
1.师生互致问候。
2.教师播放录音,全班学生一起唱歌曲:Apple Tree.
3.教师播放录音,全班学生一起说韵律诗:Rice and Ice Cream.
4.板书课题:Review 2
Step 2 Review Unit 5
(一)复习食物名称及句型I need... .
1.教师出示一个装着食物(或图片)的篮子说:“The song and the chant are all about food.Look! There are lots of food in the basket.Can you say it in English as quickly as you can?”教师逐一出示食物(或图片),复习食品、水果、饮料等词汇。
2.教师将食品、水果、饮料等食物(或图片)按可数名词和不可数名词分类贴在黑板上或放在桌子上,复习可数名词和不可数名词。
3.游戏——找对子。
游戏规则:教师将食品、水果、饮料等图片贴在黑板上,将相对应的单词卡片倒扣着放在讲台上,请学生上来抽选一张卡片,如:fruits,读出该词,并把黑板上相应的图摘下来。找对读对得2分,读对找错得1分。
(二)复习数字及句子How much is it?
1.教师出示一个标着价格的泰迪熊,问学生:“What’s this
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