四年级下册英语教案Recycle 2第三课时人教pep.docxVIP

Recycle 2 教学内容 四年级 英语 科：Recycle 2 课时 第三课时 主备人 所在学校 教材分析 1、复习4—6单元的语言与词汇，要求学生做到听，说，认读，并能在实际情景中表达。复习4—6单元Read and write 的6组句子和28个单词，要求学生能熟练听，说，读，写。 2、单元教学内容：Read aloud. Listen and tick. Read, write and say. Read and tick or cross 3、在教学过程中，对于学习困难的学生，可通过请学生复述老师的话或是复述同学的回答，让学生对老师和同学的发言引起注意，让学生意识到要仔细听别人的说话。 4、对于学习还不错，但是不愿或害怕发言的学生，课堂中教师主动请他们表达其意见，培养他们良好的学习英语的习惯。 5、充分运用英语名、英文歌、儿歌、绕口令、顺口溜、谜语等，给予小学生语言感染的机会。还可开展各种活动，鼓励学生交际。 教学目标 知识目标 能看懂与所学知识水平相近的短文，并能做相应的练习。 能力目标 复习4－6单元要求掌握的词和句子，并能回答相应的问题。 情感目标 教学重点 能读懂Read and tick or cross的短文并做出正确判断。 教学难点 运用单词灵活造句。 教学准备 教学光盘、单词卡片。 教 学 过 程 教