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- 2020-01-11 发布于陕西
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一、教学目标
(一)语言知识目标
1.掌握四会词汇:or, tree,?eleven,twelve,?thirteen,eighteen,twenty,thirty,?forty,?fifty,eighty?
2.掌握句子句型:
---How many … are there in your school?
---There are … in my school.
Our school has … classrooms.
3.能准确地读单词,句子的语音,语调正确,能流利地朗读课文。
(二)语言技能目标
能用句型How many … are there in your school?
There are … classrooms in my school.
(三)情感态度目标
???教育学生学会合作,学会礼貌地与别人交谈。
(四)学习策略目标
????1.学会运用基本的语言知识学习数字单词。
????2.培养学生的小组合作精神和能力。
二、教学重点
1.句型的理解及运用。
2.准确运用句型询问什么地方有多少东西。?
三、教学难点
1.词汇的记忆。Twelve,twenty。
2.句型的灵活运用。
四、教学策略
1.培养学生初步运用音素分音节记忆单词。
2.创设情景让学生主动说英语,培养学生的语言交际能力。
3.用图片操练句型。
五、教学过程
(一)Greetings and war
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