专题：简单的线性规划(含答案).pdfVIP

高考复习专题：简单的线性规划 专题要点 简单的线性规划： 能从实际问题中抽象出二元一次不等式组。 理解二元一次不等式组表示平面的区 域，能够准确的画出可行域。能够将实际问题抽象概括为线性规划问题，培养应用线性规划的知识解决 实际问题的能力。 线性规划等内容已成为高考的热点，在复习时要给于重视 ,另外，不等式的证明、繁琐的推理逐渐趋 于淡化 ,在复习时也应是注意。 考查主要有三种：一是求给定可行域的最优解；二是求给定可行域的面积；三是给出可行域的最优 解，求目标函数（或者可行域）中参数的范围。多以选择填空题形式出现，不排除以解答题形式出现。 考纲要求 了解二元一次不等式的几何意义，能用平面区域表示二元一次不等式组；了解线性规划的意义并会 简单应用。 典例精析 线性规划是高考热点之一 ,考查内容设计最优解 ,最值 ,区域面积与形状等 ,通常通过画可行域 ,移线 ,数 形结合等方法解决问题。 考点 1：求给定可行域的最优解 x y 1 例 1. （2012 广东文） 已知变量 x 、 y 满足约束条件 x y 1, 则 z x 2y 的最小值为 （ ） x 1 0 A．3 B．1 C． 5 D． 6 x 1 解析 :C. 画出可行域 , 可知当代表直线过点 A 时 , 取到最小值 . 联立 , y x 1 x 1 解得 , 所以 z x 2y 的最小值为 5 . y 2 x y 3 例 2.（2009 天津）设变量 x ，y 满足约束条件： x y 1 .则目标函数 z=2x+3y 2x y 3 的最小值为 （A ）6 （B）7 （C）8 （D）23 x y 3 解析：画出不等式 x y 1表示的可行域，如右图， 2x y 3 2x z 让目标函数表示直线 y 在可行域上平移，知在点 B 自目标函数取到最小值，解方程组 3 3 x y 3 得 ( 2,1) ，所以 zmin 4 3 7 ，故选择 B. 2x y 3 y y 发散思维： 若将目标函数改为求 z 的取值范围；或者改为求 z 的取值范围； x x 3 2 2 2 2 或者改为求 z x y 的最大值；或者或者改为求 z x 1 y 的最大值。 方法思路： 解决线性规则问题首先要作出可行域，再注意目标函数所表示的几何意义，数形结合找 出目标函数达到最值时可行域的顶点 （或边界上的点），但要注意作图一定要准确， 整点问题要验证解决。