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南仓小学特色学校建设工作方案 二○一三年三月 南仓小学特色学校建设工作方案 一、指导思想 汉字是中华民族的瑰宝，是中华文化传承的载体。写好字是教师应具备 的教学基本功之一，是学生应具备的基本素质之一。写字教育是学校素质教 育的重要内容之一。师生的字写得怎样，是一所学校文化内涵、办学品味、 师生素养的集中体现。全体师生要充分认识到写字教育的重要意义。写字教 育要以《小学写字指导纲要》和《小学语文课程标准》为指导，做到领导、 教师全员参与；始终面向全体学生；落实教学全程管理。 二、目标要求 以“营造书香校园，促进和谐发展”为追求目标，以写字教育为切入点， 促进学生综合素养全面提升，扎实推进学校素质化教育进程，张扬学生个性， 发展特色教育。 1．继续开展创建书法特色农村小学的实践研究，进一步推广研究成果， 并发扬光大。 2．在全面开展硬笔教学基础上，重视学校毛笔教学工作，采用内养外聘 方式开展软笔书法教学，提升质量，让软硬笔同步、协调发展。力争用两年 左右的时间，使学生写字“双姿”合格率达90%以上，“二笔字”（铅笔字、钢 笔字）合格率达90%以上，优秀率达15%以上，培养出一批学生书写能手和尖 子。鼓励学生爱好毛笔书写，养成良好的书写习惯。 3．重视学校环境建设，建设书法长廊，构建展示平台，营造浓郁的书法 （写字）教育氛围。 4．重视师资建设，教师“三笔字””合格率达80%以上，培养