四年级下册英语教案Review 1一闽教版.docxVIP

Review 1 第 一 课 时 教学步骤 Step 1 Warming up 1.师生互致问候。 2.板书课题：Review 1 3.教师播放录音，全班学生齐唱歌曲：There Are Seven Days. Step 2 Review Unit 1 (一)复习星期一到星期日的英语表达 1.教师提问:“How many days are there in a week?What are they?”请学生回答，引出Sunday至Saturday七个单词的复习。教师出示表示星期几的单词卡片，让学生快速认读单词，并将单词卡片随机贴在黑板上。 2.请两位学生按顺序将单词排列好。比一比，看哪一位学生的速度更快。 3.请学生观察单词的拼写，说一说这七个单词在书写中应该注意的问题，提醒学生注意每个单词的第一个字母要大写。引导学生总结出这七个单词都以day结尾，并巩固单词的拼写识记。 4.教师呈现一本印有星期单词缩写的挂历，任意指向某一天，让学生根据缩写，读并拼出完整的单词。 5.齐说韵律诗：The Week Song. (二)复习句型We often...on.... 1.教师出示词组卡片，如 raise our national flag，have a class meeting，dance in the playground，have sports in the playgroun