四年级下册英语教案 Unit 2 I’m Cooking in the Kitchen 陕旅版.docxVIP

Unit 2 I am cooking in the kitchen.教学设计 教学 内容 Unit 2 I am cooking in the kitchen. 课时 第二课时 总课时 4 教学 目标 知识目标： 1.能听懂Let’s talk对话中表示现在进行时态的句子. 2.通过具体而典型的情境，体会现在进行时态的用法，能够运用句子What are you doing?询问对方正在做什么，并能用句型I’m...ing.准确作答。 3.能够听懂并熟读对话，语音语调准确。 过程方法：通过各种方式读的练习，让学生掌握句型。 情感态度：通过对话的学习，培养学生的会话能力，激发学习兴趣。 教材 分析 重点 能够准确运用现在进行时态。 难点 现在进行时态的构成 教法 通过做动作，让学生理解现在进行时态。 教具 动作单词卡片 教学过程 一．课程导入 1.课前复习 教师边出示图片边带领学生说单词：read write sleep eat listen cook stand sit 并作出相应的动作。 2.新课导入 老师做一写字的动作，引导学生说出现在进行时态的句子：You are writing on the blackboard.改变动作，让学生练习其它单词。 二.学习新课 1.新课展示Let’s learn （1）教授现在