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积极应对考试焦虑 江山市滨江高级中学 薛蓓蓓 什么是考试焦虑? 改变不合理认知 * * 基础+能力+考试心理+运气 江山市滨江高级中学 考试成功= 如何考出好的成绩? 案例分析——玲玲怎么了? 玲玲,是一名高一女生,自进入高中以来,学习认真,经过大半年的努力,成绩达到了班级前三名。父母、老师都很高兴,玲玲也增强了信心。每次考试前都暗下决心:一定要超过“对手”。但数学成绩不理想,一直是玲玲的“心病”,在期中考试中,玲玲做一个大题,尝试了两种方案也解不出来,玲玲有些心慌,想起了老师在考前说过“本次数学考试难度不是很大”,手就开始抖了,“完了,这样的试题也不会做,这次考试肯定考砸了”,脑子里一片空白,心里越来越乱……考试结束的铃声响了,玲玲撕破卷子,冲出了教室…… 考试焦虑是一种情绪反应,当你意识到考试情境对自己具有某种潜在威胁时,就会产生这种紧张的内心体验。它包括三种成分: 1、认知成分——以担心为特征的、以消极的自我评价所形成的意识体验。 2、心理成分——同自主神经系统活动增强相联系的特定的情绪反应,如心率加快、呼吸加剧、胃肠不适、多汗频尿等。 3、行为成分——通过彷御或逃避所表现出来的一定的行为方式。如多余动作的增多,或胡乱答完卷子,早早离开考场等。 忆一忆 你有类似这样的经历吗?(以某次考试为例)说说你的故事。这样的情绪状态对考试有什么影响? 江山市滨江高级中学 你认为,产生考试焦虑情绪有哪些原因? 原因分析 外部压力、个性客观存在, 有些是难以依靠自己去改变的, 不合理认知通过调整是可以改变的。 1、爸妈对我那么好,那么辛苦,成绩不理想,我如何对得起他们。 2、考不出好成绩,我是竞争的失败者。 3、以往××学科(数学)考试发挥时常不稳定,我担心这次考不好。 4、要超过××同学(或第几名),否则就意味着我失败了。 5、考得不好,在同学面前觉得没有面子——”不爽“。 6、这种难度不大的题目也做不出, ××学科成绩就不会好。 7、上一门没有考好,我这次考试也完了。 导致考试焦虑常见的不合理认知有: 改变不合理认知(心态调整)
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