《旅夜书怀》优秀课件.pptVIP

旅 夜 书 怀 杜 甫 春夜喜雨------杜甫· 好雨知时节，当春乃发生。随风潜入夜， 润物细无声。 野径云俱黑，江船火独明。晓看红湿处， 花重锦官城。 望岳------杜甫 岱宗夫如何,齐鲁青未了。造化钟神秀,阴阳割昏晓。 荡胸生层云,决眦入归鸟, 会当凌绝顶,一览众山小。  春望------杜甫 国破山河在，城春草木深。感时花溅泪，恨别鸟惊心。 烽火连三月，家书抵万金。白头搔更短，浑欲不胜簪。 茅屋为秋风所破歌------ ------杜甫 安得广厦千万间，大庇天下寒士俱欢颜，风雨不动安如山！呜呼！何时眼前突兀见此屋，吾庐独破受冻死亦足！ 　　　 学习目标 1、学会通过知人论世的方法鉴赏诗句；理解诗歌的内容。  2、理解本诗寓情于景的艺术特色。 3、理解诗歌中抒发的宦游疲倦、漂泊孤苦的悲凉苦闷之情。 旅 夜 书 怀 杜 甫   旅夜书怀 杜 甫 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 名岂文章著，官应老病休。 飘飘何所似 ？天地一沙鸥。 旅 1、通过“旅”字看背景 旅居 旅：是旅居之意。 杜甫在唐代宗广德二年（764）的春天携家人自阆[làng]州折回成都，入严武幕。本来有这位好朋友的帮助，他可以在成都住下去，却不料严武在第二年四月忽然死去。他不得不再次离开成都，乘舟东下，经嘉州（乐山）、戎州（宜宾）、渝州（重庆）、忠州（忠县），于九月到达云安（四川云阳）。《旅夜书怀》就是在这次旅行中写的。 这一年，杜甫已满53岁，杜甫的思想:穷年忧黎元,叹息肠内 热.他一直患有肺病和风痹，不时发作。两年前，当安史之乱初平 时，他曾有返回长安或洛阳的打算，但因地方军阀乘机作乱及其 他原因未能如愿。这回严武之死，他决心离开四川，转作潇湘之 游，其实也是不得已而为之，因此，一路上心情十分沉重，不知 一生漂泊何时才是个尽头。这首诗就集中的表现了他这种心情。 夜 2、通过“夜”字察实景 所见 细草微风岸， 危樯独夜舟。 星垂平野阔， 月涌大江流。  夜：指作者写作这首诗的时间是在夜晚。 诗句有： 细草微风岸，危樯独夜舟。 星垂平野阔，月涌大江流。 思考：首先首联颔联描写了哪些景物（意象）？ 这些景物有什么特点？这些构成了一幅怎样的画面（意境），抒发作者什么情感？ 细草 、微风、岸、危樯、夜、舟 星 、 平野、月、 江流 意境 细草微风岸，危樯独夜舟。 孤立突兀的 危樯和孤独 的小舟对抗 着漫漫长夜 细草 微风 阔岸 危樯 孤夜 独舟 意象 画面 孤弱的细草 在无边的风 里飘摇不定 寂静凄冷 情感 漂泊无依孤独寂寞 星垂平野阔，月涌大江流。 低垂的星空： 辽阔的平野： 涌动的月影： 浩荡的大江： 星空低垂愈显 原野辽阔无边 明朗的月空下 江水汹涌澎湃 奔流不息 意象 画面 意境 雄浑 阔大 情感 孤苦 伶仃 无依无靠 书 怀 3、通过“抒怀”悟情感 抒情 名岂文章著？ 官应老病休。 飘飘何所似， 天地一沙鸥。 名岂文章著，官应老病休。 颈联运用了什么表现手法，表达了诗人怎样的思想情感？ 反语 名因文章著 官非老病休 直抒胸臆 凄苦无助 愤激不平 --- --- 尾联“飘飘何所似,天地一沙鸥。”用了什么手法？ 有什么效果？ 比喻。作者用悲愤的心情描写了空阔天地间孤影飘零、无一处可为归宿的沙鸥，比喻老病一身、一生都在江湖中飘泊、无处寄身的自己。以形象比喻作结，鲜明深刻地传达了诗人深沉的感慨。天地虽大，却无自己安身之处，景色辽阔，却反衬出诗人孤寂而悲愤的心境。“一沙鸥”照应“独夜舟”，对比鲜明，比喻贴切。 抒情方式： 细草微风岸， 危樯独夜舟。 星垂平野阔， 月涌大江流。 名岂文章著？ 官应老病休。 飘飘何所似， 天地一沙鸥。 借景抒情 乐景哀情 间接抒情 直抒胸臆 以景结情 总结：通过课文题目了解诗歌内容 1、通过“旅”字看背景 2、通过“夜”字察实景 3、通过“书怀”悟实情 由近到远，由下到上，借景抒情，寓情于景，情景交融，反衬（以乐景衬哀情），直抒胸臆比喻 。 艺术手法：