原创力文档- 1
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- 2020-01-09 发布于天津
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编制时间年月日主备人袁华叶审核人方丽平班级学生姓名组别小组评价教师评价第课诗经两首教师版学习目标积累字词掌握有关诗经的文学常识和其现实主义的风格自主学习合作探究了解诗经中重章叠唱的章法并体味其产生的艺术效果激情投入揣摩诗中主人公的思想情感鉴赏人物形象激发热爱家乡故土的感情预习案使用说明学法指导有感情地朗读课文借助朗读录音教材助读从整体上理解作品的思想内容完成预习自测题目所有题目都书面完成将预习中不能解决问题标示出来填写到后面我的疑问处限时分钟独立完成教材助读关于诗经具体见文本拓展和同步导学案二了
编制时间：2014 年 12月 5日 主备人：袁华叶 审核人：方丽平 班级： 学生姓名： 组别： 小组评价： 教师评价:
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第4课 《诗经》两首 (教师版)
【学习目标】
1、积累字词，掌握有关《诗经》的文学常识和其现实主义的风格。
2、自主学习、合作探究，了解《诗经》中重章叠唱的章法并体味
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