由一道题目引发的思考.DOCVIP

由一道题目引发的思考 一题多解是指从不同角度，运用不同的思维方式来解答同一道题的思考方法，经常进行一题多解的训练，可以锻炼学生思维的广阔性和深刻性、灵活性和独创性，从而培养学生的思维品质，发展学生的创造性思维，培养学生的发散思维能力，这对学生今后的数学学习和数学知识的应用将产生深远的影响。新课程标准明确指出要鼓励学生解决问题策略的多样化，不同的人在数学上得到不同的发展。一题多解正是能充分实现这一目的的有效途径。 笔者近日在小学课外辅导资料《开心100》(六年级复习题)和陕西人民教育出版社出版的《小学奥数举一反三》（五年级）看到了同一题。题目如下: 一批图书发给六