绩效考核培训ppt.ppt

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绩效考核培训ppt

LOGO 绩效概述 绩效管理 2.3 绩效管理的基本思想 / 理念 实施过程 KPI 与 BSC 绩效管理的出发点是企业的战略。 绩效管理的两大难题: ① Measure the right things (选择适当的指标进行衡量);② Measure things right (以合适的方式对选定的指标进行衡量)。 综合来讲 , 绩效管理基本思想或者说理念 是: 1 、以目标为导向,绩效管理要与企业战略目标、业务运作紧密结合; 2 、不仅注重对过去的总结,更加注重对未来发展的规划; 3 、对实现经营绩效有不同作用的岗位的绩效管理要有针对性; 4 、与设定的绩效目标相比,而不是进行岗位间的横向比较; 5 、兼顾在经营绩效、客户服务、内部流程协作、员工发展等各方面的全面整合 ( BSC ); 6 、全程性的绩效管理。 LOGO 绩效概述 绩效管理 2.4 绩效管理的组织分工 实施过程 KPI 与 BSC ? 总经理是员工绩效考核的最终责任者,总经理在员工 ? 设定下属绩效目标,并使各级绩效目标同公司的发展战 ? 绩效考核工作中扮演非常重要的角色,除了对直接下 略、企业文化所倡导的目标一致; 编制和修订绩效考核管理制度; ? 协调和解决所属员工在评估中出现的各类问题,并负责 为各级评估者提供绩效管理培训; ? 属进行考核之外,还赋予其他重要职责: 解释评估方案; 组织、督促、检查和协助各部门按计划实施绩效评 ? ? 审批员工绩效管理制度; 对员工的绩效改进进行持续的沟通、指导和监督(绩效 估; ? 诊断与辅导); ? 审批员工绩效考核标准(含业绩目标); 实施考核并审核所属员工的评估结果,并对评估的最终 及时收集各种考评信息,并进行整理和分析; ? 审批绩效考核结果运用方案; 结果负责; 受理并组织处理绩效考核投诉 ? ? 审核处理绩效考核二次申诉材料; 向人力资源部反馈所属员工对公司绩效评估的看法和意 见; 根据评估结果和公司的人事政策,向决策者提供人 ? 监督和指导 为所属员工提供绩效反馈,指导员工进行绩效改进(绩 事决策的依据和建议; HR 与 LM (直线经理)的绩效考核实施 。 ? 效面谈); ? 根据评估结果和公司的人事政策作出职权范围内的人事 负责所有绩效档案的管理。 决策(绩效结果运用建议)。 LOGO 3 实施过程 -- 制定或完善考核制度 -- 确定考核评价模型 -- 考核签字 -- 绩效沟通(绩效诊断、绩效辅导、绩效面谈与改进) -- 考核结果应用 -- 考核文档管理 过渡页 TRANSITION PAGE 绩效概述 绩效管理 实施过程 3.1 制定或完善考核制度 KPI 与 BSC 根据“依法实施规范操作” 的原则,考核前,应建立详 细、规范、务实、可行的 《绩效考核管理办法》 (如 已有,根据具体情况进行修 订和完善)。依法考核, 避 免随意更改 考核方法、频率 等。 LOGO LOGO 绩效概述 绩效管理 实施过程 3.2 确定考核评价模型 KPI 与 BSC 确定考核评价模型 1 确定考核指标 2 各指标的分值分配 3 确定考核标准 (指标的打分标准) 4 确定业绩目标 绩效概述 绩效管理 3.2.1 确定考核指标 考核指标 是对考核内容的具体表述,它告诉我 们 从哪些方面来理解和衡量绩效,解决考核 “什么”的问题。 因此,考核指标的选择主要 取决于要考核什么内容 (如德、能、勤、绩), 并根据考核内容的重要性确定考核权重。 考核指标包括定性指标与定量指标。 实施过程 KPI 与 BSC 3.2 确定考核评价模型 1 定性指标 定性指标,是无法具体量化的指标,可以用文 字语言进行相关描述。 2 定量指标 定量指标,是指可以量化的指标,可以用数学 语言进行描述。 LOGO LOGO 绩效概述 绩效管理 实施过程 KPI 与 BSC 考 核 指 标 的 构 建 应 本 着 以 下 原 则 进 行 3.2 确定考核评价模型 系统优化原则: 由总指标 具有针对性: 评价指标应针 贵精不贵多,关键而不宽 分解成次级指标,次级指 对某个特定绩效目标,反映 泛; 每个评价指标一定要 标再分解成第三极指标…… 相应的绩效标准。 有独立的内容,有独立的 组成树状结构的指标体系。 含义和界定。 内涵明确清晰: 每一个绩 指标导向原则: 不是单纯为 根据岗位的具体情况具体分析。 效评价指标有明确的含义, 了评出名次和优劣,重要的 比如,是坚持结果导向还是技能 避免不同评价者对评价指 是引导和鼓励朝着正确的方 导向?(结果导向适用于:对结 标内容产生不同的理解, 果很容易测量的人员,如销售; 向和目标发展。 技能导向适应于:业绩不易衡量 减少评价误差产生。 或资格对专业技能有相当的要求, 如研发人员。 LOGO

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