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- 2020-01-09 发布于天津
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荷叶圆圆第一课时光盘教学设计教材分析荷叶圆圆是课改实验教材人教版小学语文一年级下册第四单元的一篇课文这篇轻松活泼的散文诗运用比喻和拟人的手法形象地让我们感受到了充满童趣的夏天让我们触摸到了生机勃勃的荷叶更让我们体味到了小水珠小蜻蜓小青蛙和小鱼儿对荷叶的喜爱之情以及他们快乐的心情课文语言清新淡雅充满童真童趣利于启迪学生智慧丰富内心体验激发想象教学目标和教学重难点认识荷珠等个生字正确流利有感情的朗读课文理解课文内容体会荷叶给小水珠小蜻蜓小青蛙小鱼儿带来的欢乐感受夏天的美好激发对大自然的热爱之情其中认
《荷叶圆圆》第一课时光盘教学设计教材分析:《荷叶圆圆》是课改实验教材人教版小学语文一年级下册第四单元的一篇课文。这篇轻松活泼的散文诗,运用比喻和拟人的手法,形象地让我们感受到了充满童趣的夏天,让我们触摸到了生机勃勃的荷叶,更让我们体味到了小水珠、小蜻蜓、小青蛙和小鱼儿对荷叶的喜爱之情以及他们快乐的心情。课文语言清新淡雅,充满童真童趣,利于启迪学生智慧,丰富内心体验,激发想象。教学目标和教学重难点:1、认识“荷、珠”等12个生字。2、正确、流利、有感情的朗读课文。3、理解课文内容,体会荷叶给小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿带来的欢乐。感受夏天的美好,激发对大自然的热爱之情。其中认
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