人教版七年级数学专题4.3.1角的分类和测量.pptVIP

A 1 O 1 画射线 描点 B 1 所以∠A O B 就是我们所要作的角. 1 1 1 画射线 ●你会利用量角器画一个角等于∠AOB吗？ O A B A 1 O 1 量已知角 画射线 描点 B 1 对心，对线，读数 对心，对线 （3）画一个角等于已知角 所以∠A O B 就是我们所要作的角. 1 1 1 ●你会利用量角器画一个角等于∠AOB吗？ O A B A 1 O 1 量已知角 画射线 描点 B 1 画射线 对心，对线，读数 对心，对线 ●你会利用量角器画一个角等于∠AOB吗？ O A B A 1 O 1 量已知角 画射线 描点 B 1 所以∠A O B 就是我们所要作的角. 1 1 1 画射线 　利用三角尺还可以画出哪些特殊的角？ 5、用三角尺画角 　利用三角尺上的角可以直接画 ３０°、４５°、６０°、 ９０°，还可画１５°、 ７５°、１０５°、 １２０°、１３５°、 １５０°的角. 定义一: 有公共端点的两条射线组成的图形叫做角，这个公共端点叫做角的顶点，这两条射线叫做角的边。 定义二： 角可以看成是一条射线绕着它的端点从一个位置旋转到另一个位置所形成的图形。射线旋转时经过的平面部分叫角的内部。 平角、周角的概念； 角的表示法及注意点； 角的分类 用量角器量、画角 角的度量：角度制（度、分、秒） 用三角尺画特殊度数的角 * 初中数学资源网 收集整理 * * * * 人教版七年级数学专题4.3.1 角的分类和测量 房顶的角 吊扇扇叶的夹角 剪刀的角 楼梯的折角 时针和分针的夹角 角 谁能用自己的话来对角作一下解释？ 你能否把刚才观测到的角画出来呢？ B O A （公共端点O叫做该角的顶点, 射线OA、OB叫做该角的两条边） (1)静态 由两条具有公共端点的射线组成的图形。 1、角的定义 角的内部 角的外部 判断：下面的图形那些是角？ ⑵ ⑷ ⑹ ⑶ ⑴ ⑸ 思考：在观看过程中,有以新的方式出现的角吗? （2）动态 角也可以看成是一条射线绕着它的端点旋转而成的图形。 顶点 始边 起始位置的射线叫做这个角的始边。 终边 终止位置的射线叫做这个角的终边。 O A B 如果一个角的终边继续旋转，旋转到与始边成一条直线时，所成的角叫做平角。 O A （B） 当旋转到终边与始边重合时，所成的角叫做周角。 判断：有人说，一条直线是平角，一条 射线是周角对吗？ A B 直 线 O A B 平 角 A O 射 线 O A B 周 角 A O B 直 角 2、角的分类 锐角 直角 钝角 平角和周角 A O B A O B O A B O A B O A B 角 （1）用三个大写字母表示，三个字母应 分别写在顶点及两边上的点，顶点的字 母必须写在中间。 （2）角也可用一个大写字母表示，这个 字母写在顶点处，它只适用于顶点处只 用一个角如上∠O ∠AOB 或∠BOA 表示的是同一个角 （3）用一个数字（１， ２……）或小写希腊字母（ α， β ， γ）并且加弧线表示 1 2 A O B 3、角的表示方法 A O B α 若在∠AOB内再画一条射线OC则图中 的角能否用述方式表示呢 有无简单的表示法吗？ C 上面三个角表示为∠1， ∠2， ∠ α （角的符号：∠ ） 试一试 1、把图中的角表示成下列形式,哪些是正确?哪些不正确? ∠ APO (2) ∠AOP ∠ OPC (4) ∠OCP (5) ∠ O (6) ∠P P C A O √ × √ × × √ 2、如图：O是直线AB上 一点，过O作射线OC、 射线OD，请写出图中 小于平角的角。 A O B C D 3、写出图中（1）能用一个字母表示的角 ( ) （2）以B为顶点的角 （ ） （3）图中共有几个角 （小于平角的角） （ ） A B E C ∠A 和∠C （∠A 、∠C 、∠ABE 、∠EBC、 ∠ABC、 ∠AEB 、∠CEB） ∠ABE、∠EBC、 ∠ABC 7个