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感悟广东中考 1.C 2.0.14 3.塑料 4.如图4所示 5.如图5所示 课时作业二十 基础强化 1.B 2.C 3.C 4.串 相等 3U 能力提升 1.C 2.C 3.A2 不变 不变 4.0.2 0.2 0.8 5.(1) (2)①Ia+Ib=Ic ②并联电路中干路电流等于各支路电流之和 (3)两个开关 电路图如图1所示 实验步骤:闭合S1,断开S2, 记下电流表的示数为I1;断开S1, 闭合S2,记下电流为I2;闭合S1 与S2,记下电流表的示数为I,比 较I1+I2与I的关系。 6.(1)白天有人经过时灯会发光,晚上无论有没有人经过时电灯都会发光 达不到节能的目的 (2)电路图如图2所示。 物理 · 第十五章 电流和电路 一、两种电荷 二、导体和绝缘体 三、电路 四、串联电路和并联电路 五、电流及电流表的使用 易错易混点一 电荷间的相互作用规律 易错易混点二 电路故障分析 易错易混点三 串、并联电路中的电流规律 第十五章 电流和电路 探究串、并联电路的电流规律 【习题答案与解析】 【新旧教材变动对比】 (1)删除“元电荷”的定义;(2)更换验电器的实物图;新增“通路、断路、短路”;(3)把原来“小资料”二极管的内容改为“想想做做”利用发光二极管判断电流的方向;(4)新增在串联电路和并联电路中,开关的位置对电路的影响,并增加实验“连接串联电路和并联电路”;(5)新增实验“练习使用电流表”。 一、两种电荷 1.摩擦起电 (1)用摩擦的方法使物体带电,叫做 。 (2)摩擦起电时,得到电子的物体带 电,失去电子的物体带 电。 (3)摩擦起电的实质是 的转移,而不是创造了电荷。 (4)带上电荷的物体有吸引 的性质。 摩擦起电 正 轻小物体 负 电荷 2.电荷的种类 (1)自然界中只有两种电荷。被丝绸摩擦过的玻璃棒所带的电叫做 电荷。 (2)被毛皮摩擦过的橡胶棒所带的电叫做 电荷。 (3) 叫做电荷量,简称电荷。 3.电荷相互作用的规律:同种电荷互相 ,异种电荷互相 。 注意:相互排斥的两个物体所带的电荷一定是同种电荷,但两个相互吸引的物体所带的电荷却不一定是异种电荷。因为带电物体有吸引轻小物体的性质,即一个物体带上电荷,另一个轻小物体不带电荷也可以相互吸引。 正 负 电荷的多少 排斥 吸引 4.验电器:(1)作用:检验物体 。 (2)工作理: 。 5.原子结构:原子由带正电的 和带负电 的 组成,电子围绕原子核高速运动。 二、导体和绝缘体 1.导体:(1)定义: 导电的物体;(2)举例:金属、人体、大地、石墨、食盐水溶液等。 2.绝缘体:(1)定义: 导电的物体; (2)举例:橡胶、玻璃、塑料等。 是否带电 同种电荷相互排斥 原子核 电子 容易 不容易 三、电路 1.电流的形成: 形成电流。 2.电流的方向:物理学中规定 电荷定向移动的方向为电流的方向。电子带负电,电子定向移动的方向与电流的方向 。在电源外部,电流的方向是从电源的 极经过用电器流回电源的 极。 3.电路的组成:一个最基本的电路必由 、 、 和 四部分组成。这四种电路元件缺一不可。电路图是用 表示电路连接的图示。 注意:只有电路 时,电路中才有电流。 电荷的定向移动 正 相反 用电器 符号 闭合 正 负 电源 导线 开关 4.电路中各部分元件的作用 (1)电源:提供 的装置。如:电池和发电机。 (2)用电器:消耗 能的装置。如:电灯和电风扇。 (3)开关:控制电路的 。 (4)导线:导线将电源、用电器和开关连接起来,形成能让电荷定向移动的通路。 电能 电 通断 5.通路、断路、短路 (1)电路的三种状态,如下表。 (2)如下图是短路的
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