(通史版)2020版高考历史大一轮复习 阶段六 中国近代化的开端——鸦片战争至甲午中日战争前 课时2 近代中国经济结构的变动与“新思潮”的兴起课件 岳麓版.pptVIP

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  • 2020-01-08 发布于重庆
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(通史版)2020版高考历史大一轮复习 阶段六 中国近代化的开端——鸦片战争至甲午中日战争前 课时2 近代中国经济结构的变动与“新思潮”的兴起课件 岳麓版.ppt

史料三 时任驻英法公使的郭嵩焘曾尖锐批评“中体西用”是“治末而忘其本,穷委而昧其源。”郑观应诘责洋务派:“中国遗其体而求其用,无论竭蹶趋步,常不相及,就令铁舰成形,铁路四达,足恃欤?” 1.史料一说明了旧学和新学的关系。张之洞主张以旧学为本,以新学为手段。 2.史料二认为中国政治制度是治国的根本,反映“中体西用”的根本目的是维护清王朝的封建统治。 3.史料三说明了“中体西用”思想由于在逻辑上的荒谬,在当时遭到有识之士的批评。 1.根据上述史料,结合所学知识,说明“中体西用”思想与林则徐等人思想的异同点。 答案 (1)相同点:①二者都是从封建统治阶级中分化出来的,都属于地主阶级;②两者都主张学习西方先进的科学技术和军事技术,以维护清朝统治。(2)不同点:两者目的的侧重点不一样。抵抗派主张“师夷长技以制夷”,即抵抗外来侵略;而洋务派则主张“师夷长技以自强”,即维护清朝统治,镇压人民反抗斗争,也含有抵御外侮的意图。 2.李鸿章自称“一生风雨裱糊匠”。据上述史料,指出李鸿章裱糊的屋子和材料分别是什么? 答案 清朝封建统治;西方先进的科学技术。 [史论归纳] 多元史观评价“中体西用”主张 (1)从阶级斗争史观(革命史观)看,洋务派出于地主阶级本能,目的在于维护封建的君主专制制度和纲常名教。 (2)从现代化史观看,它打出的“自强”和“求富”旗号,冲击了“重农抑商”的陈腐观念,对中国的工业现

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