（四省市）2019-2020版高中历史 第五单元 现代中国的科学技术与文化 第15课 现代中国教育的发展课件 新人教版必修3.pptVIP

A.“双百”方针的顺利实施 B.《中华人民共和国义务教育法》的初步形成 C.国民教育体系的初步形成 D.社会主义教育制度的确立 解析　A项错误，“双百”方针是1956年提出的，而且是关于文学、艺术方面的方针，与材料“教育事业发展”不符，排除；C项错误，国民教育体系的初步形成是在1965年，排除；社会主义教育制度的确立与图中数据变化有一定联系，但不是最主要的；1986年《中华人民共和国义务教育法》颁布，推动中国教育事业蓬勃发展，B项符合史实和题意，正确。 答案　B 7.(2017·四川学业水平考试模拟)阅读下列材料： 材料一 邓小平为北京景山学校的题词 材料二　现代中国教育发展状况： 年代 初等教育 中等教育 高等教育 学校数 在校学生数 学校数 在校学生数 学校数 在校学数 1949年 34万所 2 400万人 5 219所 127万人 205所 11.7万人 2001年 49.13 万所 1.25 亿人 10.09 万所 9 115.31 万人 1 911所 1 175.05 万人 请回答： (1)邓小平提出的“三个面向”有什么重要意义？面对激烈的国际竞争，我国教育的发展方向如何？ (2)从材料二分析，现代中国教育发展状况反映了哪些现象？出现的原因是什么？ 解析　第(1)问第一小问主要考查科技与教育的关系，解题关键是掌握“三个面向”的含义及作用；第二小问要根据材料