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你喜欢这所民族小学吗?说出你喜欢的理由。 上课时……幻灯片 11 下课时…… 课后练习 1、在括号里填上适当的词语 ( )的服装 ( )的枝干 ( )的国旗 ( )的墙壁 2、选词填空 A、穿戴 穿着 (1)小明的( )很朴素。 (2)星期天,小美( )整齐,高高兴兴地去公园玩。 B、绚丽 美丽 (1)国庆节的夜晚,五光十色的烟花把广场点缀得更加( )。 (2)六一儿童节到了,同学们的绘画把学校装扮得很( )。 3、仿写句子 (1)早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生。(排比) 从…从…从…… (2)下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 (拟人) 4、课堂拓展:《资料袋》 * 说说你发现了什么? 1.服饰不同 2.都很快乐 他们将要去一个共同的地方是? 我们的民族小学 1.我们的民族小学 请大家快速的用自己喜欢的方式自由朗读课文: 1.圈出文中生字,借助拼音多读几次。 2.画出自己比较喜欢的优美句子,并把画出来的句子多读几遍。 坪坝 穿戴 打扮 欢唱 招呼 飘扬 敬礼 蝴蝶 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃 摔跤 坪坝 穿戴 打扮 招呼 欢唱 飘扬 蝴蝶 敬礼 好奇 孔雀舞 游戏 招引 热闹 古老 铜钟 粗壮 凤尾竹 洁白 摇晃 早晨,从山坡上,从坪坝里,从一条条开着绒球花和太阳花的小路上,走来了许多小学生,有傣族的,有景颇族的,有阿昌族和德昂族的,还有汉族的。大家穿戴不同,语言不同,来到学校,都成了好朋友。那鲜艳的民族服装,把学校打扮得更加绚丽多彩。同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼,向敬爱的老师问好,向高高飘扬的国旗敬礼。 同学们向在校园里欢唱的 小鸟打招呼,向敬爱的老 师问好,向高高飘扬的国 旗敬礼。 上课了,不同民族的小学生,在同一间教室里学习。大家一起读课文,那声音真好听! 不同 同 大家一起读课文,那声音真好听。 大家一起读课文,那声音真好听! 这时候,窗外十分安静,树枝不摇了,鸟儿不叫了,蝴蝶停在花朵上,好像都在听同学们读课文。最有趣的是跑来了几只猴子。这些山林里的朋友是那样好奇地听着同学们读课文。 下课了,大家在大青树下跳孔雀舞、摔跤、做游戏,招引来许多小鸟,连松鼠、山狸也赶来看热闹。 *
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