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- 2020-01-08 发布于江苏
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激励育人 “教学艺术的本质不在于传授的本领,而在于激励、唤醒和鼓舞。” ——德 · 第斯多惠 一、 激励要动情 二、激励要及时 三、激励要具体 四、激励要重复 一、 激励要动情 1、表扬、赞美要真诚、动情。 2、把激励的作用发挥到最大。 二、激励要及时 1、即时表扬最便当。 2、表扬要当众赞美。 三、激励要具体 1、表扬要实事求是。 2、表扬的话要要恰如其分,不能空泛。 四、激励要重复 1、重复性赞美经常说。 2、增强赞美学生的荣誉感。
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