赞贤小学2019-2020学年度第一学期 学校工作总结.docVIP

抓常规 促教育 提质量 谋发展 彰特色 ——赞贤小学2019-2020学年度第一学期学校工作总结 一学期来，我校坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，以教学质量为核心，以加强教师职业道德建设为基础，以培养学生良好习惯为主线，以促进学生全面发展和教师 专业发展为目标，以“创建高效课堂”为突破口，不断推进学校发展，取得了较好的成绩。现将一学期工作总结如下： 一、彰显特色，德育工作亮点纷呈 （一）、加强队伍建设，提高管理水平 1、确立“廉洁从教”理念，提高师德水平。通过组织学习《中小学教师职业道德规范》、《师德八条》、《教师七不准》、《党政机关厉行节约反对浪费条例》、《党政机关国内公务接待管理规定》、《江西省规范义务教育办学行为若干规定》、《赣州市教育局关于进一步加强师德师风建设的意见》，全体教师签订“廉洁从教，服务学生” 承诺，组织“学习兰辉精神，做新时期的好干部”讨论交流，教师节开展“立德树人，同心共筑中国梦”庆祝活动，切实加强师德师风建设。 2、加强政治学习，提升师德素养。本学期，学校政治学习常抓不懈。每周教师例会前，都组织教师进行政治学习，每位教师配备一本专门的政治学习记录本，边学习，边记录。通过学习，为师德师风建设提供思想保障。 3、重视班主任培训。本学期组织黄仁翔等六位教师参加在赣州举行的“全市班主任高级研修班”，派出张歧庆老师前往南昌参加“全省中小学班主任 ‘育人风采’ 专题报告会，要求参训老师写出心得体会，并按要求组织好二次培训，使培训发挥最大作用。 （二）、拓宽德育渠道，丰富德育内涵 1、加强常规教育，培养学生良好习惯。在全校开展养成教育系列活动。结合争创“优秀文明班队”活动，每个月突出一个重点，通过国旗下讲话动员、教师指导、风纪生监督、评优促进等方式，进一步加强学生的日常行为规范教育。在本学期的争创“优秀文明班队”活动中，一（5）、二（4）、三（5）、四（3）、五（2）、五（3）、五(5)、六（2）、六（3）等班级表现突出，学生养成教育卓有成效。 2、充分利用重大节日、纪念日，利用重大节日、纪念日开展活动，结合教师节、国庆节、建队日、消防安全日、“12·4”全国法制宣传日、“南京大屠杀纪念日”等，分别组织开展了“师恩在我心”、 “童心飞扬颂祖国”、“红领巾，我为你自豪”、“ 勤俭节约是美德”、“争做守法小公民”、“勿忘国耻，振兴中华” 3、围绕德育月主题开展活动。分别围绕“微笑问好、温馨你我”、 “童心飞扬颂祖国”、“好习惯伴我行”“幸福成长、放飞梦想”等主题，相继开展了“师恩在我心”书签制作比赛，“童心飞扬颂祖国” 铅笔字、绘画、手抄报比赛、“中国梦，我的梦”书信大赛等，通过多种形式的活动，丰富学生的学习生活，锻炼学生的综合能力。 4、积极开展 “阳光体育”活动。十一月下旬开展了全校各年级的广播体操比赛，同时在学生中开展了各类体育竞赛活动，如一年级“单脚跳迎面接力赛”、二年级“迎面接力赛”三年级“拔河比赛”、五年级“两人三腿接力赛”……强健学生体魄，锻炼学生意志，有效地培养学生的团队意识。开学第二周，学校就组建田径队，通过科学、扎实地训练，在市中小学生田径运动会中，取得了全市第八名的优异成绩。通过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素质，培养了孩子们的参与能力，增强了班级凝聚力。 （三）、纵深推进廉政文化，创新特色活动 本学期，我校继续坚持“崇廉尚洁、从我做起”的廉政教育理念，全方位、多角度地进行有特色的以廉政文化为核心的民族精神教育、思想道德教育，纵深推进廉政文化建设。 1、开展“廉洁银行储蓄”活动，营造育人新环境。沿用上学期的“廉洁银行储蓄”存折，每月评选出班级之星，学期末评选出校级之星。在“赞贤廉洁明星榜”专栏进行宣传展示，各中队开展了向“赞贤小明星”学习活动，营造了人人争当“赞贤小明星”的浓厚氛围，促进了学生良好习惯的养成。充分利用了身边的榜样进行正面教育与引导，使诚实守信、遵纪守法、立志成才、廉洁自律等良好的道德意识潜移默化地植根于学生的头脑之中 2、开展主题教育活动，丰富廉政教育载体。学校充分利用升旗仪式、班队会、早会、社会实践活动等途径，开展形式多样的主题教育活动。通过收集廉洁格言警句，摘录廉洁故事，观看廉洁教育影片，撰写廉洁随记，开展廉洁主题征文比赛、书画比赛等，帮助学生辨是非、知荣辱、识廉耻、讲节俭。 3、发挥中心统领作用，推进廉政文化进村小。本学期廉政文化进校园活动在全街道各村小全面铺开，通过召开街道廉政文化进校园推介会，做到“早布置，有行动，重实效”。各村小结合自身实际，紧跟中心小学廉政文化建设步伐，协调统一，优势互补，日前已形成“一校一特色”的工作局面，营造了良好的崇廉尚洁氛围。 二、强化常规，教学质量稳步提升 （一）锐意进取，探索常规管