赞贤小学2019-2020学年度第二学期采茶戏进校园工作计划.docxVIP

南康区赞贤小学2019-2020年第二学期 赣南采茶戏进校园活动方案 国务院公布首批518项国家级非物质文化遗产名录中，赣南采茶戏榜上有名。成为“国粹”后的赣南采茶戏再次为世人所关注。作为有400年历史的赣南采茶戏，不仅是国家级非物质文化遗产，更是我市的传统文化瑰宝，但近年来，与全国戏剧形势一样，赣南采茶戏也出现了困惑，受多元文化的冲击，观众群体的缺失，导致了一些传统民间民俗文化不同程度的濒临失传，特别是我市青少年对赣南采茶戏的认识和了解越来越少。开展赣南采茶戏进校园活动，有利于加深我校学生对赣南采茶戏这一家乡优秀传统文化遗产的认识和了解，有利于我校学生进一步领略和感受家乡传统文化的魅力，有利于激发我校学生对家乡的热爱之情。 一、指导思想 以中央、省、市发展文化产业和加强改进未成年人思想道德建设有关精神为指导，以赣州市章贡区委宣传部、章贡区教育局、章贡区文化局《关于开展“赣南采茶戏进校园”活动的通知》区宣字[2007]14号为指针，牢牢把握先进文化前进方向，立足我市乡土文化发展实际，按照“深化内涵、提升活力、教学相长、循序渐进、重在普及”的要求，采取灵活多样的方法引导、推进赣南采茶戏这一传统艺术形式进入校园，在活跃校园文化生活的同时继承发展民间传统文化，在传承乡土文化的过程中增强我校学生爱国爱家乡的情感。 二、组织机构 为确保赣南采茶戏进校园活动在我校的顺利开展，进一步加强校园文化建设，成立赣州市南康区赞贤小学“赣南采茶戏进校园”活动领导小组。 组 长：曹开明 副组长：许赋彬 王志平 吴鹏 邱凯兰 成 员：各科室负责人，班主任及辅导员 三、活动目的 （一）通过“赣南采茶戏进校园”实践活动，宣传和普及赣南地方戏剧知识，激发学生热爱家乡、热爱家乡文化的美好情感。 （二）通过实践活动增强学生的艺术修养和艺术内涵，培养学生大胆探索和勇于实践的精神，提高学生观察、模仿、表演、合作等能力。 （三）通过实践活动培养学生表演才能，挖掘学生自身潜能。 四、活动要点 （一）激发兴趣，普及知识，加强引导，教给方法。 （二）宣传普及与兴趣小组辅导相结合。 （三）通过节目排演等艺术实践形式检验学习、活动成果。 五、活动措施 （一）开设一个宣传专栏，做好普及宣传工作。 （二）各班搜集相关资料出一期主题班刊，宣传和了解赣南采茶戏的基本知识 （以学生自己搜集和与兴趣小组合作交流为主）。 （三）通过邀请专业老师指导讲座来了解赣南采茶戏的基本知识、通过观看赣南采茶戏表演或影像资料来培养学生学习和实践的兴趣。 赣州市南康区赞贤小学 2020年2月1日