赞贤小学2019-2020学年度第二学期学校工作计划.docxVIP

—PAGE 8— —PAGE 南康区赞贤小学2019-2020学年第二学期 学校工作计划 一、指导思想 以党的“十九大”精神为指导，以大力开展社会主义核心价值观教育实践活动为导向，进一步加强素质教育，坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校教育教学质量这一主题，强化教育管理，优化育人环境，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，提升学校品质，积极推进我校教育教学工作健康发展，创建文明、廉洁、向上、和谐的校园氛围，努力推动学校各项工作再上新台阶。 二、工作目标 （一）总体目标：打造优秀团队、张扬学生个性、提升学校品质、创建特色名校 （二）具体目标： 1.以塑造“名师工程”为核心，坚持立德树人，不断提高全体教师综合素质。 2.以培养“合格人才”为根本，推进素质教育，奠定学生持续健康成长基础。 3.以创建“书香校园”为契机，彰显廉政特色，继续打造赞贤红色文化品牌。 4.以打造“教育强区”为主线，着力提高质量，深入推动学校教育科学发展。 三、主要工作及措施 （一）紧扣赞贤精神主线，打造特色鲜明校园 1.弘扬“赞贤精神”，打造红色文化 本学期，学校将继续利用赞贤塑像、赞贤烈士墓、陈赞贤事迹展览室等宣传阵地，开展 “人人能讲赞贤故事，个个知道赞贤精神，处处为赞贤争荣誉，事事为赞贤添光彩”主题教育活动。充分利用国旗下讲话、黑板报、红领巾广播、红领巾宣传栏等多种形式，将社会主义核心价值观扎根在学生心中。 2.扎实推进廉政教育，实施“四五十”工程 本学期，学校将继续开展廉政文化建设，充分发挥赞贤独特的红色文化资源作用，在学生中组织开展“廉洁之六星”评比活动，培养学生讲文明、守规范、爱学习、爱卫生、讲安全、会节俭等优良品质，促进学生良好行为习惯的养成。要求各村小分别结合自身实际，挖掘自身文化资源，力求形成“一校一特色”的工作局面。 （二）大力推进校园文化建设，提升学校办学品质 1.加大校园文化建设力度和深度。继续大力推进校园文化建设，将上垅小学的 “仁”文化，坪塘小学的“义”文化，文峰小学的“礼”文化，坨圳小学的“孝”文化，官坑小学的“让”文化，坪岭小学的“忠”文化和石塘小学的“德”文化在原有的基础上提高层次，赋予更深的文化内涵，进一步提升办学品质。 2.注重整体推动,致力品质提升。纵深推动学校品质提升，进一步凸显官坑小学、文峰小学的最美亮点，强化特色。同时将提升学校办学品质工作和”最美村小“评选建设引向深入，本学期，将着重打造上垅小学“最美教学点”，深入推进坨圳小学、坪塘小学、南山小学的校园文化建设，使赞贤小学的提升办学品质和“最美村小”建设连成线，形成片，继续打造精品点。 3.实施“一校一品”工程，强化特色创建。出台特色学校建设工作意见，引导各村小特色发展，逐步形成“一校一特色”、“校校有特色”、“学生有特长”的格局。 （三）大力开展读书活动，打造精品书香校园 1.精心策划丰富多彩的读书活动 （1）每周二、周四为语文晨诵活动时间。全校学生在语文教师指导下，诵读《经典诵读必背篇目》、《三字经》、《论语》及《增广贤文》。在优美的背景音乐声中，学生吟诵经典名篇，陶冶情操，滋润心灵。 （2）每周开展“师生共读一本好书”活动。要求低段积累好词佳句，制作识字卡；中段积累精彩段落，做读书小报；高段学生做读书笔记，从原有的好词积累丰富到阅读过程中收集到的精彩片段、名人名言、心得体会，学期结束进行“学生优秀读书成果”的评比展示，评出优秀的作品，奖励一本好书。 2.借助各种读书活动，展示读书成果 学校以读书活动为载体，从学校、班级、学生三个层面设计开展各种生动有趣的活动，展示学生的阅读成果，从而形成激励机制，推动阅读活动的深入开展。 （1）全校活动：在学校内开展“读书讲堂”活动；开展读书笔记的评比、交流、展示活动；开展“学校读书之星”、“学校书香家庭”的评选活动。 （2）班级活动：在班内开展读书成果的评比、交流、展示活动；开展全班汇报阅读成果展示活动；开展“班级读书之星”的评选。 （3）个人活动：全校学生做好好词佳句摘录、读书笔记、写读后感、制作读书卡等等，养成良好的阅读习惯，丰富自己的阅读积累。 3.家校携手，大力推进“亲子共读” 本学期我校将组织开展 “亲子共读”创建书香家庭活动。分年级向家长推荐亲子共读书目，号召家长每天与孩子一同读书，互相交流阅读体会，从而不仅让孩子的小手牵大手，亲子共读，同时营造 “书香校园” 、“书香家庭”、“书香社会”三位一体的读书氛围。 4.精心构建多元化的读书网络。完善“个人书橱”、“班级读书角”、“学校图书室”三级书库。学生在家中建个人的小书柜，提倡在家中与父母共赏、“亲子共读“；每个班级完善班级读书角，充分利用学生的图书资源，围绕相关阅读主题充实书柜，并建立健全相关阅读制度，实现资源共享；学校图书