南康区第三小学2019-2020学年度第一学期 学校工作总结.docVIP

抓改革 促教学 保质量 求发展 彰特色 ——南康区第三小学2019-2020学年度第一学期学校工作总结 一学期来，我校坚持以育人为根本，遵循“以人为本，面向全体，培养特长，和谐发展”的办学思想，以教学质量为核心，以加强教师职业道德建设为基础，以培养学生良好习惯为主线，以促进学生全面发展和教师 专业发展为目标，以“创建高效课堂”为突破口，不断推进学校发展，取得了较好的成绩。现将一学期工作总结如下： 一、彰显特色，德育工作亮点纷呈 （一）、拓宽德育渠道，丰富德育内涵 1、加强常规教育，培养学生良好习惯。在全校开展养成教育系列活动。结合争创“优秀文明班队”活动，每个月突出一个重点，通过国旗下讲话动员、教师指导、风纪生监督、评优促进等方式，进一步加强学生的日常行为规范教育。在本学期的争创“优秀文明班队”活动中，一（4）、二（5）、三（1）、四（2）、四（5）、五（4）、六（2）、六（4）等班级表现突出，学生养成教育卓有成效。 2、充分利用重大节日、纪念日开展活动。结合教师节、中秋节、国庆节、“10.13”建队节、感恩节、12.4全国法制宣传日等节日，有计划地开展形式多样的主题教育活动.本学期开展了“浓浓尊师意、款款爱生情”、“中秋月、中华情”、“我爱您，祖国妈妈”、“ 勤俭节约，从小事做起”、“遵纪守法，我先行”、“勿忘国耻、我先行”等主题活动。通过开展学生贺卡制作比赛、主题绘画、手抄报比赛、校园小主持人选拔赛、小制作比赛及游园活动等，为学生提供展示才华、彰显个性的舞台，丰富学生的校园生活。 3、积极开展 “阳光体育”活动。在学生中开展了各类体育竞赛活动，如一年级“穿城门”比赛、三年级巧运“鸡蛋”、六年级“十字接力”比赛，强健学生体魄，锻炼学生意志，有效地培养学生的团队意识。开学第二周，学校就组建田径队，通过科学、扎实地训练，在全市小学生田径运动会中，我校取得了小学组团体总分第四名的优异成绩。通过这些活动的开展，提高了孩子们的身体素质，培养了孩子们的参与能力，增强了班级凝聚力。 （二）、纵深推进廉政文化，创新特色活动 本学期，我校继续坚持“崇廉尚洁、从我做起”的廉政教育理念，全方位、多角度地进行有特色的以廉政文化为核心的民族精神教育、思想道德教育，纵深推进廉政文化建设。 1、开展“廉洁银行储蓄”活动，营造育人新环境。沿用上学期的“廉洁银行储蓄”存折，每月评选出班级之星，学期末评选出校级之星。在“赞贤廉洁明星榜”专栏进行宣传展示，各中队开展了向“赞贤小明星”学习活动，营造了人人争当“赞贤小明星”的浓厚氛围，促进了学生良好习惯的养成。充分利用了身边的榜样进行正面教育与引导，使诚实守信、遵纪守法、立志成才、廉洁自律等良好的道德意识潜移默化地植根于学生的头脑之中 2、开展主题教育活动，丰富廉政教育载体。学校充分利用升旗仪式、班队会、早会、社会实践活动等途径，开展形式多样的主题教育活动。通过收集廉洁格言警句，摘录廉洁故事，观看廉洁教育影片，撰写廉洁随记，开展廉洁主题征文比赛、书画比赛等，帮助学生辨是非、知荣辱、识廉耻、讲节俭。 3、发挥中心统领作用，推进廉政文化进村小。本学期廉政文化进校园活动在全街道各村小全面铺开，通过召开街道廉政文化进校园推介会，做到“早布置，有行动，重实效”。各村小结合自身实际，紧跟中心小学廉政文化建设步伐，协调统一，优势互补，日前已形成“一校一特色”的工作局面，营造了良好的崇廉尚洁氛围。中心小学组织检查组到各村小进行综合考评，评选出朱边、坪塘、南山、坪岭、文峰五个“廉政文化进校园活动先进单位”。 二、强化常规，教学质量稳步提升 （一）锐意进取，探索常规管理新思路 1、抓教师备课，促授课效率最优 本学期教师备课以“个人初备——集体研讨——完善个案——反思提高”的基本方式。备课做到“四结合”，即：“结合课程标准，结合教材要求，结合集体备课，结合学生实际” （1）集体备课重研讨。开学初，备课组长拟好集体备课计划，安排好每周集体备课中心发言人。每周的集体备课时间，先由中心发言人阐述自已设计的理由与意图，指明教学目标和教学重点、难点，自已感到困惑的问题，再集体交流、研讨。 （2）个人备课重实效。为了将教师从过去机械繁琐的抄写教案中解放出来，使教师有更多的时间深入钻研教材，我校改革备课方式，要求个人备课采取备教案和备教本相结合的方式。语数英备课均要求详备教材，即在课本上批注详细的教学建议，教学措施等，如语文课本要求对多音字、重点词句、课后生字、板书等作批注。教案的教学过程只需备教学思路，但要包含教学目标、教学重难点、教学方法、课时划分、教学流程、板书设计、教学后记等项目；数学只备新授课，通过做课本上的练习和收集各种题型来完成练习课的备课。 2、抓教师上课，促教师专业成长 教学工作的重点是研究如何有效提高课堂教学质量问题