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南康区赞贤小学2019-2020学年度第一学期书法教育工作总结
为营造学生爱书法、学书法的良好氛围,提高学生书法艺术修养,传承中华艺术瑰宝,我校在开展书法教育方面做到了以下几点:
一、基础扎实
(一)思想上重视
书法既是我国的传统艺术,而且它的实用性很强,写一手漂亮的字对学生来说终身受益。 随着计算机的普及,人们习惯于键盘上打字,对写字有所忽视,以至于写字能力衰退。为使书法教育工作顺利进行, 我校各班每周都开设了书法课,同时成立了书法兴趣小组,配备了专门了书法辅导教师。
(二)业务上求精
为使书法指导教师在业务上精益求精,学校经常组织教师参观各类书画展,还让书法辅导教师参加国培书法班提高业务水平。
二、训练有序
(一)科学安排书写内容
我校科学安排书法书写内容,一、二年级学生主要练习基本笔画和简单汉字,要求使用铅笔,三至六年级书写钢笔字,书写内容由易到难,书写字体为硬笔楷体。
(二)多种形式激发兴趣
为不断激发学生的学习兴趣,学校采取了多种方法。
1.定期展出优秀作业。 各班的书法辅导教师通过微信公众号平台展示出各班的优秀书法作品,评选出“最美作业”。
2.举行书法比赛活动。 本学期10月份进行了书法班级赛,由各班的书法课任课老师组织,书写内容为该年级所学过的古诗词。由各班书法老师评选出优秀学生作品,获奖的同学参加了11月份的书法年级复赛。通过书法比赛活动,提高了学生的审美能力,也为学生提供了一个展示自我的平台。各班把学生的优秀书法作品展示在楼道中,打造楼道文化,让书香墨香溢满校园。在本学期“中少杯”中小学书法比赛中,我校王欢同学获得全区一等奖的好成绩。
3.每周书法兴趣小组活动,林秋艳老师都能够精心组织。本学期末,把学生的优秀书法作品作为艺术品在校园醒目处展示。我校校园内十几幅作书法作品,分别在走廊墙壁上悬挂和展板中展示。这既是对学生努力的肯定,也为其他学生树立了榜样。
三、加强反思,今后努力方向
经过本学期的书法教学,学生的硬笔字书写水平有了很大的进步,但在书法教学中有特色、有创意的活动还不够多。书法教育,是面向全体学生的最基础教育,也是能力培养、学习习惯的
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养成教育。所以,今后仍需加倍努力,进一步创造性地开展工作,推动我校书法教育工作上一个新的台阶。
南康区赞贤小学
2020年1月15日
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