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落 卜 中 心 校 电 子 教 案 人美版四年级下美术教案 课题 1.植物写生 课时 2 课时 课业类型 造型 表现 教学目标 显性目标 通过本课对各种植物的描写， 培养学生深入观察， 提高 他们用线表现的方法。 隐性目标 培养学生科学的观察方法。 教学重点 深入观察植物的前后关系进行大胆的表现。 教学难点 线条的繁简、疏密变化。 教学方法 欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论 法、讲解法、问答法等。 教学准备 课件、盆栽植物、勾线笔 教学过程 第一节 教学流程 一、组织教学 稳定情绪，检查用具准备情况。 稳定情绪，做好上课准备。 二、讲授新课课件出示自然界中各种各样的植物， 让学生仔细观察让学生仔 细观察各种植物的特征、姿态。板书课题：植物写生，解题指导学生欣赏中国画 （君子兰）学习他们线条的粗细变化。 同时介绍画的简单知识， 强调深入反复观 察在绘画中的重要作用。 欣赏学生优秀作品着重讲他们的不同处理手法。 进一步 分析观察各种植物的结构与花纹。 学生讨论。 学生欣赏学生欣赏了解反复观察在 绘画中的重要作用分析观察各种植物的结构与花纹 三、完成作业 学生仔细观察，并用铅笔起小稿，教师巡视辅导。 学生仔细 观察，完成写生 第二节 一、组织教学 稳定情绪，检查用具准备情况。 稳定情绪，做好上课准备。 二、继续完成作业 结合上次作业完成情况。 请学生谈： 通过观察各种植物， 你发现了他们有哪些特征？ 1、 说一说， 所画植物的生长特点？ 2、不同角度的 花和叶各有什么不同？ 3、植物的前后关系如何表现？学生作画， 教师巡视辅导， 落 卜 中 心 校 电 子 教 案 要强调用线时，注意线条的疏密、繁简、长短等变化。以小组进行研究、讨论学 生作画 三、作品展示 1、小组自评。 2、全班互评。 3 、教师对本课的学习情况作概 括性的评价。小组选拔较好的作业。 板书设计： 植物写生仔细观察结构、花纹 课题 2.巧用对称形 课时 2 课时 课业类型 设计?应用 教学目标 显性目标知道对称美与生活的联系，了解对称的结构和基本制作 方法。学习对称式的装饰方法，能利用纸材制作平面或立体的吊饰作品。 隐性目标 在制作过程中体验生活的快乐，培养观察生活的习惯和热爱生活 的情感。让学生在愉悦的氛围中学习美术， 通过各种教学手段激发和培养创新精 神。 重点 通过观察、记忆生活中哪里有对称式的， 以及在自然和生活中的体现。 了解他们的结构，掌握制作方法设计对称形作品。 难点 对称美的构成方式、造型的新颖美观。 教学方法 欣赏观察法、比较法、小组学习法、尝试法、谈话法、交流讨论 法、讲解法、问答法等。 教学准备 彩色纸、剪子、刻刀、胶水、课件。 教学过程 一、组织教学 稳定情绪，检查用具准备情况。 稳定情绪，做好上课准备。 二、讲授新课大自然是非常美丽