全国高等学校医学规划教材——临床检验生物化学.pptVIP

第一章 绪 论 KEY POINTS The discipline definition of Clinical Chemistry . The main research fields of Clinical Chemistry and its applications in medicine . The development trends in Clinical Chemistry . The characters of this textbook and how to learn it . Major Objectives 了解 临床检验生物化学的发展简史 。 熟悉 临床检验生物化学的进展、本书的主要内容和特点及学习方法 。 掌握 临床检验生物化学的学科定义、主要研究领域及在医学中的应用 。 重点 临床检验生物化学的学科定义及主要研究领域 。 难点 临床检验生物化学的进展及发展趋势 。 Brief Contents 第一节 临床检验生物化学的定义与发展史 第二节 临床检验生物化学的学科领域及其在医学中的应用 第三节 临床检验生物化学的进展与展望 第四节 本书内容及学习方法 第一节 临床检验生物化学的定义与发展史 一、定义 “包括对人体健康和疾患时化学状态的研究，以及供诊断、疗效评估和预防的化学实验方法的应用” —国际临床化学学会 (International Federation of Clinical Chemistry, IFCC) 第二节 临床检验生物化学的学科领域及其在医学中的应用 一、临床检验生物化学的学科领域 主要包括以下三方面： 1. 揭示有关疾病的病理生物化学改变，从本质上阐明疾病发生、发展、转归的生物化学机制，为疾病的预防、诊断、疗效及预后评估，提供理论基础。 二、临床检验生物化学在医学中的应用 阐明疾病发生、发展及转归的分子机制，从本质上认识病变准确部位及具体环节，的重要病理学学科。因此，国外也将本学科称为化学病理学(Chemopathology)或分子病理学(Molecular Pathology)。 为判断有无及何种疾病、病情发展、转归、预后及治疗方案的制定和效果判断，提供客观依据。 第三节 临床检验生物化学的进展与展望 1. 分子诊断学迅速发展 2. 寻找高诊断特异性和灵敏性的新生物化学标志 3. 检测技术和方法的更新完善 4. 全程质量管理日益加强 5. 以循证检验医学为基础，科学评价和提高有关检测项目的诊断性能 合理的组合试验(profile tests) 第四节 本书内容及学习方法 共19章：绪论 介绍本学科共用性的诊断酶学 按体内物质代谢及内环境稳定紊乱的生物化学检验 主要器官系统疾病的生物化学检验 特殊生理现象妊娠的临床生物化学检验 治疗药物浓度监测 最后介绍临床生物化学自动分析仪的应用及评价层次编排。 怎样学习本课程 抓住主要生物化学检验项目的理论基础，检测方法技术及评价，检测结果的合理应用，即为什么要做，怎样做和做好，所得结果怎样用这三点。 提倡培养治学能力，主动学习，有意识地培养发现问题，解决问题的科学创新能力。 重视掌握检测项目有关的技术和方法、方法学评价，以及规范化实践操作技能的训练。 本学科主要参考资料 参考书：Tietz Textbook of Clinical Chemistry, 该书2006年第四版已更名为Tietz Textbook of Clinical Chemistry and Molecular Diagnostics，配套的Tietz Fundamentals of Clinical Chemistry。 国际性主要专业杂志：Clinical Chemistry(美国)、Annuals of Clinical Biochemistry(英国)、Clinical Chemistry Acta(荷兰)和Clinical Chemistry Review(加拿大)。 THE END 2006-01 * 全国高等学校医学规划教材 ——临床检验生物化学 * 全国高等学校医学规划教材 ——临床检验生物化学 二、发展简史 对疾病病理过程认识，深入到本质的生物化学过程改变时，要求能反映这些病理生物化学变化的客观指标，促进了本学科的诞生。 1.1918年Lichtuitz出版了《临床化学》专著，正式提出该学科名称和当时对该学科研究领域的认识。 2. 1931年Van Slyko出版了首部 《临床化学》教科书，较系统全面 地介绍了该学科的有关理论和化学 检测方法。 3.