何有湖《滕王阁序》课文解读.doc

何有湖《滕王阁序》课文解读 何有湖的博客 /s/blog_4f0725810102w163.html 豫章①故郡，洪都②新府。 [本文又名《秋日登洪府滕王阁饯别序》，所以开篇从洪府着笔，由古及今，写称名的沿革，说明历史的久远。]星分翼轸①，地接衡庐②。（它处在翼、轸二星的分管区域，与衡山郡和庐江郡接壤。）[因为古人把地域与天上的星座相对应，所以第三句从天上写起：“星分翼轸”；下面又紧应地理形势：“地接衡庐”，这样便由天及地，写出洪州界域广大，辖境辽阔。]襟①三江②而带五湖③，控蛮荆④而引瓯越⑤。（连带着众多江流，环绕着无数湖泊，控制着楚地，连接了瓯越。）[这是描写洪州具体的地理位置，襟、带、控、引四个动词连用，生动地写出洪州有一种坐镇中央，威震四方的气势。]物华天宝，龙光射牛斗之墟①；人杰地灵，徐孺下陈蕃之榻②。（这里物有光华，天有珍宝，宝剑的精光直射牛、斗二星之间；人有俊杰，地有灵秀，徐孺子使太守陈蕃放下他特设的床榻。）[两个四六句相对,赞美此地的物与人。前两句高度概括了江西各地繁荣昌庶；后两句形象地说明了南昌一带人才济济。以上紧扣洪府从侧面介绍滕王阁，分别从历史、天文、地理、人物诸方面描述了滕王阁所在之地的重要，言辞之间透出的历史感、空间感、使命感，使人在千载之下尚犹怦然心动。]雄州①雾列，俊采②星驰。台隍③枕④夷⑤夏⑥之交，宾主⑦尽⑧东南之美⑨。（雄伟的州城像雾一样涌起，倚据在荆楚和扬州交接的地方；俊美的人才像流星一样飞驰赴宴，囊括了东南地区的俊美之士。）[这四个句子有承上启下的作用，“雄州”、“台隍”句，通过续写洪府位置，以煞住上文对古人的追索，“俊采”、“宾主”句，通过夸赞人才之多，以引起下文对时人的铺叙，很自然地回到了宴会的主题。]都督①阎公②之雅望，棨戟③遥临；宇文新州④之懿范⑤，襜帷⑥暂驻。（阎都督声望崇高，打着仪仗远道而来；宇文新州刺史德行美好，驾着车马也在此暂时扎驻。）[赞主人雅望，颂宇文懿范，突出与会者中的两个著名人物，这是点的介绍。]十旬休假①，胜友②如云③；千里逢迎，高朋满座。（正逢十日一休的闲暇，才华出众的朋友多得如云；迎接千里而来的客人，尊贵的朋友坐满宴席。）[赞胜友高朋，极写人才高贵众多，此为面的概述。]腾蛟起凤①，孟学士②之词宗③；紫电清霜④，王将军⑤之武库⑥。（辞采如蛟龙腾空、凤凰飞舞，那是文坛宗主孟学士的诗文；宝剑如紫电、清霜一般锋利无比，它出自王将军的武库。）[这里一对四六句子，描摹在前，引介在后，赞文武齐集。此处又转为点的介绍，但前面写都督、刺史，侧重其地位、名望的显赫，这里写词宗、将军，侧重其事业的成就。]家君①作宰，路出名区；童子③何知，躬④逢胜饯⑤。（家父做县令，我探望父亲，路过这个有名的地方；我，一个小孩子知道什么，却有幸遇到了这样盛大的宴会。）[最后谦虚地介绍自己。至此，宴会人物介绍结束，第一段亦结束。] 第一段扣住题目“洪州”二字，先写洪州的历史，起笔用四字短句切题，旋即写洪州称名的沿革，辖区的辽阔，位置的重要，又引述徐孺下陈蕃之榻的典故，生动形象地表现了洪州“地灵人杰”的气势。然后用“雄州雾列，俊采星驰，台隍枕夷夏之交，宾主尽东南之美”过渡，由历史写到现实，由洪府而转入宴会，然后从点到面，再从面回到点，有条不紊介绍宴会主人宾客，赞美洪州人才济济，最后引出自己，委婉含蓄，不卑不亢，恰到好处。 时维①九月②，序③属三秋④。（时间是九月九日。）[点明宴会时令，紧扣题目中的“秋日”，领起下文对秋景的描绘。]潦水①尽而寒潭②清，烟光凝而暮山③紫。（潦水位于赣江的尽头，深秋的江水寒冷而清澈；烟光雾气凝结，傍晚的西山呈现出紫色。）[前句写水，后句写山。江水碧透清明，暮山朦胧凝重；上句设色淡雅，下句设色浓重。在水色、山色的浓淡对比中，突出秋日景物的特征，把读者带入如诗如画的审美境界，被前人誉为“写尽九月之景”。]俨①骖騑②于上路③，访风景于崇阿④；临帝子⑤之长洲⑥，得⑦天人之旧馆⑧。（让四匹马排列得整整齐齐，拉着车行驶在高高的山路上，我穿行在崇山峻岭中饱览秀丽的风光，最后来到滕王当年营建的长洲上，看见他修建的楼阁。）[以上八个句子，字面上描写秋日胜景，实际上暗示了自己的行踪。“潦水尽而寒潭清”，言自赣水船行而来，“俨骖騑于上路”，言水路改陆路，“临帝子之长洲，得仙人之旧馆” ，言到达滕王阁。作者用笔一石双鸟，巧妙无痕。文章从开篇至此处都是从侧面对滕王阁加以烘托渲染，下面转入对滕王阁的正面描写。]层峦①耸翠，上出重霄；飞阁②流③丹④，下临⑤无地⑥。（重重叠叠的台阁，耸起一片翠绿碧瓦；凌空架起的阁道，朱红的油彩鲜艳欲滴；向上看，滕王阁直插云霄，看不见屋顶，向下看，滕王阁悬浮半空，深不可测。）[“层台耸翠，飞阁流丹”描写滕王阁秀美的建筑，“上出重霄，下临无地”描写滕王阁雄伟的气势。向上看，层台