导游业务实践课教(学)案.docVIP

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  • 2020-01-09 发布于安徽
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.. .. .. .. . 学习参考 . 黄 冈 师 范 学 院 《导游业务》 实 践 授 课 教 案 授课班级:旅游管理201101-02 指导教师: 陈 丽 军 (2012——2013学年第一学期) 实践一:如何致欢迎词、首次沿途导游、欢送词 实践目标:通过实践,让学生熟练欢迎词和欢送词的基本格式,为以后从事导游工作打下基础。教学重点和难点:欢迎词和欢送词的创新。 实践学时:3学时 实践内容: 第一部分是“欢迎词”―――行的开始,第一印象艺术性地致好“欢迎词”太重要了,它好比一场戏的“序幕”,一篇乐章的“序曲”,一部作品的“序言”。中外游人都讲究“第一印象”,而致欢迎词是给客人留下“第一印象”的极佳机会,我们应当努力展示自己的艺术风采,使“良好开端”成为“成功的一半”。任何艺术、技巧,都有一定的“规范”和“要素”,那么,“欢迎词”的“规范”和“要素”是什么呢? 一、致欢迎词的技巧 1.欢迎词内容应视旅游团的性质及其成员的文化水平、职业、年龄及居住地区等情

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