部编版八年级语文上册专题05 课内文言文阅读（解析版）.docxVIP

语文人教部编版八年级上期末复习专题 专题五 课内文言文阅读（过关练习） 阅读下面文言文，完成题目。 三　峡 郦道元(10分) 自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。 至于夏水襄陵，沿溯阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。 春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影，绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。 每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。” 1．解释下列语句中加点词的意思。(2分) (1)略无阙处____________ (2)沿溯阻绝____________ (3)虽乘奔御风____________ (4)属引凄异____________ 2．用现代汉语翻译下列句子。(4分) (1)自非亭午夜分，不见曦月。 ______________________________________________________________________ (2)空谷传响，哀转久绝。 ______________________________________________________________________ 3．阅读文中画线的语句，发挥你的想象，用自己的话描述“清荣峻茂”在脑海中呈现出的是怎样一幅画面。(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 4．作者笔下三峡的山、水各有什么特点？请简要概括。(2分) __________________________________________________________________________________________________________________________________________________ 【答案】1.（1）同“缺”，空隙、缺口　（2）逆流而上　（3）文中指飞奔的马　（4）连接 2.（1）如果不是正午就看不见太阳，如果不是半夜就看不见月亮。（2）空旷的山谷传来猿啼的回声，声音悲凉婉转，很久很久才消失。 3.每当春冬之际，三峡的景象格外美丽，江水滔滔，鱼儿在其中欢唱，树木茂盛不受拘束任意生长，山势高耸，青草茂盛，色彩鲜艳生机勃勃。 4.写“山”，突出连绵不断，遮天蔽日的特点（连绵高峻）；写“水”，突出夏季水流汹涌（或壮美），春冬之水的清澈（或秀美）。 【解析】1.考查基础知识。 翻译时注意单音节词双音节化。 考查“描绘画面”的题型，这是景物描写中的一种题型。答题时首先用自己的语言翻译诗歌，其次用形容词点出画面中的氛围，最后景物描写中如果蕴含情感也可以答出。 概括用形容词。一般是两个双音节词一组。 答谢中书书 陶弘景(11分) 山川之美，古来共谈。高峰入云，清流见底。两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备。晓雾将歇，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，沉鳞竞跃。实是欲界之仙都。自康乐以来，未复有能与其奇者。 5．解释下列加点的词语。(2分) (1)答谢中书书____________ (2)晓雾将歇____________ (3)实是欲界之仙都____________ (4)未复有能与其奇者____________ 6．将下列句子翻译成现代汉语。(4分) (1)两岸石壁，五色交辉。 ______________________________________________________________________ (2)夕日欲颓，沉鳞竞跃。 ______________________________________________________________________ 7．下面对文章理解与分析不正确的一项是(　　)(3分) A．“山川之美，古来共谈”文章感慨起笔，囊括了山水，纵览了古今。 B．“高峰入云，清流见底”，极力描写山之高，水之清，突出了山水映衬之美。 C．“猿鸟乱鸣”，突出了猿、鸟的鸣叫传入耳际，繁多杂乱。 D．“两岸石壁，五色交辉。青林翠竹，四时俱备”描绘出众彩纷呈，绚丽动人的景象。 8．这篇短文表达了作者怎样的思想感情？(2分) ______________________________________________________________________ 【答案】5.（1）书信　（2）消散　（3）指人间　（4）参与。文中有欣赏、领悟的意思 6