第二节_事件的概率.ppt

一、频率(概率与频率的关系) 思考题 例1: 从分别写有数字1，2，…，9的9张卡片中有放回地 抽取n次，求n次所抽取的卡片上的数字乘积能被10 整除的概率。 例2：某人写好n封信和对应的n个信封，将这n封信随机 地装入n个信封中，求至少有一封信装对的概率。 （通过上例，我们要掌握将复杂事件表示为一些较 简单的事件的运算，进而利用概率的性质求解复 杂事件的概率） 基本计数原理 则完成这件事共有 种不同的方法 . 2. 乘法原理 设完成一件事有m个步骤， 第一个步骤有n1种方法， 第二个步骤有n2种方法, …； 第m个步骤有nm种方法, 特点：多步完成 例如, A地到B地有两种走法, B地到C地有三种走法, C地到D地有四种走法, 则A地到D 地共有 种走法. 特别, k = n时称全排列 排列、组合的定义及计算公式 1、排列: 从n个元素中取 k个不同元素的排列数为： 阶乘 若允许重复, 则从n个元素中取 k个元素的排列数为： 注意 2、组合: 从n个元素中取 k个元素的组合数为： 推广: n个元素分为s组，各组元素数目分别为r1,r2,…,rs的分法总数为 例1 在11张卡片上分别写上probability这11个字母，从中任取7张，求其恰好排列成ability的概率。 设A={抽取的7张卡片恰好排列成ability}， 解 古典概率计算举例 例2 某城市的电话号码由5个数字组成，每个数字可能是从0-9这十个数字中的任一个，求电话号码由五个不同数字组成的概率. 解 问： 错在何处？ 计算样本空间样本点总数和所求事件 所含样本点数计数方法不同. 从10个数字中取5个不同数字的排列 允许重复的排列 5 5 10 10 P = p 5 5 10 10 C = p 例3 设有N件产品,其中有M件次品,现从这N件中任取n件,求其中恰有k件次品的概率. 这是一种非还原抽样,称超几何分布. 次品 正品 M件次品 N-M件 正品 解：设A={恰好取得k件次品} 思考: 若是还原抽样呢? 例4 全班有50个学生，问至少有2人生日相同的概率为多少？（设一年有365天） 解：设A={至少有2人生日相同} 基本事件总数: 事件A包含的基本事件总数: 概率之大有点出乎意料. 从下表中看出, 当人数超过23时，打赌说至少有两人同生日是有利的. 20 0.411 21 0.444 22 0.476 23 0.507 24 0.538 30 0.706 40 0.891 50 0.970 60 0.994 有人同生日的概率 人数 例5 一个家庭中，若有两个孩子，问恰都是男孩的概率多大？假定男女出生率相同。 解 以下解法是错误的: 样本空间取为{两男,两女,一男一女},所以 p = 1/3. 注意：在古典概型中，样本空间中的基本事件必须是等可能的。 错误在于样本点不是等可能的. 正确的解法是: 样本空间取为{(男,男),(男,女),(女,男),(女,女)}. 所以 p = 1/4. 四只猫的性别 M：很容易作出错误的概率计算。这儿有两只猫已住在一起。 猫先生：亲爱的，我们的新房舍中有几只小猫？ 猫太太：你不会数呀？四只，你这个笨蛋。 猫先生：几只雄猫？ 猫太太：很难说，我也不知道呢。 猫先生：四只猫都是雄的不太可能。 猫太太：也不可能四只都是雌猫。 猫先生：也许只有一只是雄猫。 猫太太：或许只有一只是雌猫。 课外读物 M：猫先生的理由对不对？ 让我们来检验它的理论。用B表示雄猫，用G表示雌猫，这就很容易列出十六种同等可能的情况。 M：在十六种中只有两种是所有猫都具有同样性别，所以，这种情况发生的概率是2/16，或1/8。猫先生认为这种情况具有最低概率是对的。 M：现在，让我们检验一下2~2分配，猫先生认为这是可能性最大的一种。这种情况有六次，所以其概率是6/16，或3/8。这显然比1/8高。猫先生也许是对的。 猫先生：这也不是很难想出来的,亲爱的。每只猫是雄是雌的机会是一半对一半,所以很明显,最有可能的结果是两个雄的,两个雌的。你还不能把它们算出来吗？ M：可是，我们还有一个更大可能的情况要考虑：3~1分配，由于这种情况有8次，其概率是8/16，或1/2。这就比2—2分配高。我们大概是搞错了吧？ 一家四个孩