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- 2020-01-10 发布于云南
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第一节 时间在流逝 科教版五年级下册 第三章 时间的测量 看不见,摸不着, 不长脚,跑得快, 只见它过去,不见它回来。 猜猜看: 现在几点了? 钟表以时、分、秒计量时间:钟面上的秒针每转动一小格,表示时间流逝了1秒钟;秒针转动一圈,表示时间流逝了1分钟…… 秒针 时针 分针 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 感受一分钟有多长 估计一分钟有多长? 估计一分钟: 学生根据身边的现有物体或现象,估计一分钟的长短,并记录。(提示:一分钟内你能干什么,如:一分钟正常人的脉搏跳动多少次等方法。) 12 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 估计一分钟 一分钟能做多少事? 一分钟脉搏 一分钟心跳 一分钟呼吸 一分钟跳绳 一分钟朗读 一分钟写字 一分钟默读 …… 我们有哪些方法? 能估计准确吗? 估计10分钟,1小时: 人类需要精确的计时工具! 机械停表 电子停表 石英钟 电子钟 百川东到海,何时复西归; 少壮不努力,老大徒伤悲。 一寸光阴一寸金, 寸金难买寸光阴。 在人类文明的发展进程中,人们是怎样认识时间的呢?在时钟没有发明之前,古人是用什么来计量时间的呢? 参考网站: 时间科普网(/)时间博物馆 课外知识拓展 科学家是这样定义一秒钟的:
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