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腔肠动物和扁形动物教案设计 大 兴 中 学 课 时 教 案 编号： 01 课题 5.1.1 腔肠动物和扁形动物 授课人 陈伟 二次备课 课时 第 1 课时（总 1 课时） 课 型 新授 1．识别腔肠动物、扁形动物。 2 ．概述腔肠动物和扁形动物的主要特征及他们与人 知识目标 类的关系。 1. 通过对几种动物的了解 , 学会总结一类动物的主要 教 特征 , 培养学生的分析与总结归纳能力。 学 能力目标 目 标 1．初步形成动物体的形态结构、 生理机能及生活习性 与其生活环境相适应的基本生物学观点。 情感态度 和价值观 2 ．养成良好的生活卫生习惯。 重点：归纳出腔肠动物、扁形动物的主要特征 重点 难点 难点： 1. 水螅的捕食和体型。 2. 血吸虫的生活史。 教法：谈话法、讲授法、自学指导法、讨论法。 教法 学法：自主探究、合作交流、自我演练。 学法 第一节 腔肠动物和扁形动物 一、腔肠动物 板 1、水螅 生活环境、形态结构、特点 书 2、主要特征 设 二、扁形动物 计 1、涡虫 身体特征 2、寄生 华支睾吸虫 血吸虫 3、主要特征 1 / 6 腔肠动物和扁形动物教案设计 教 学 过 程 环节 知识点 教师活动 学生活动 二次备课 估时 一、观察水螅图片及水螅纵 切片并阅读 P4-P5 文字， 回答下列问题： 1、水螅生活在 中，通 常 会 固 着 在 上，身体呈 色， 状 ， 顶 端 有 多 条 细 长 的 ，呈 对 称。 2、水螅的体壁由 和 两 层 细 胞 构 成 ， 身 体 有 无 。 3 、 常 见 的 腔 肠 动 物 还 有 、 、 、 等。 二、观察涡虫的图片，阅读