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职业生涯规划
第 1 课时
开启充满希望的人生
—— 引 言
课 题: 开启充满希望的人生
课 型:新授课
课 时 数: 1 课时
教学目标:通过教学,让学生学会做生涯的羸家和如何添加未来的筹码,让学生学会如何清醒地过一生及
理解自己的未来不是梦。
教学重点:掌握职业生涯规划的重要性,怎样做生涯的羸家,如何添加未来的筹码。掌握清醒地过一生和
自己的未来不是梦中的内涵。
教学难点:理解掌握清醒地过一生和自己的未来不是梦中的内涵。
教学难点:理解职业生涯规划的重要性、做生涯的羸家、添加未来的筹码。
教学方法:讲授法、举例法、分析讨论法、多媒体。
教学内容及过程:
一、首先出示一份舟山晚报,介绍舟山群岛新区发展规划的,向学生介绍一下家乡的发展和你们所学课
程、所学专业的关联和从末有过的机遇
三、引入新课:
同学们,你怎样做自己生涯的赢家?如何添加未来的筹码?怎样清清醒醒地过一生?你的未来是
不是梦?(边看多媒体,然后引入新课)。
四、讲授新课:
(一)要做生涯的赢家:
1、让学生阅看 P2 页第一自然段的内容。
2 、生涯是人一生的经历,要下决心做生涯的赢家,信心十足地向往美好的未来,努力取得
一个成功的生涯。
3 、《职业生涯规划》的作用:
它将帮助你把失望转变为希望,把惆怅转变为自信,把烦恼转变为快乐,让你在挫折中
振奋、困惑醒、迷惘中看到光明,引导你走向成功。
(二)添加未来的筹码 :
1、人的一生中,职业是如此重要,不但是获取报酬、维持生存的手段,还提供了发展自
己、实现自我的机会,是实现人生抱负、为社会作贡献的平台。
2 、学习该课程的意义:
在中职学校学习,不仅能提高综合素质和职业能力,从而实现首次就业;同时还为职业生
涯的发展打下良好基础。
3 、《职业生涯规划》的重要性:
(1)将帮助你从职业的角度,了解自己,了解社会;( 2 )从所学专业的角度,了解即将
从事的职业,了解今后晋升的路径; (3)从发展的角度,了解职业对从业者素质的要求,
了解就业、创业在职业生涯发展中的作用;( 4 )从中职生的角度,了解怎样为成才打好
基础,怎样珍惜时间为自己添加未来的筹码,去争取美好的未来。
(三)清清醒醒过一生:
1、“三百六十行,行行出状元”。
2 、职业生涯的成功要我们怎样做?
需要点亮心灯,知道自己的起跑点和目的地,用最适合自己的方式,按部就班地向目标
攀登。
②、需要了解家乡所在地区的经济发展特点,了解所学专业相关行业的发展趋势,学会
把个人的职业生涯发展和祖国的繁荣富强融为一体。
③、需要以自立、自强、自信的心态对待未来,奋发图强,拼搏向上。
④、需要明白“一寸光阴一寸金,寸金难买寸光阴”,抓住现在,瞄准未来,掌握自己
生命的时钟。
3 、设计好的职业生涯规划还需要进行有效管理。职业生涯管理根据需要,由四个环节组
成:①、有目标地提升自身素质;②、实实在在地付之于实践;③、适时调整目标、查
漏补缺;④、及时进行效果评估。
4 、要想把握好自己的人生,就应尽早规划自己的职业生涯。
“走一步、看两步、想三步”,学会规划自己,清清醒醒过一生。
(四)你的未来不是梦:
1、人人都追求美好的未来,它并不是虚无缥缈的梦,而是清晰可及的境界。
2 、在学习《职业生涯规划》的过程中,你将学会眼望未来、把握现在,脚踏实地地去努力创
造人生的辉煌。从中能品尝成功的欢乐,享受人生的幸福,为自己的职业生涯添上一份
绚丽,为自己的人生画出五彩缤纷的彩虹。
3 、自信是成功
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