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- 2020-01-11 发布于广东
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语文一对一辅导讲义
学生姓名
性别
年级
初一
学科
语文
授课教师
上课时间
第( )次课
共( )次课
课时:3课时
教学课题
2016部编版七年级上册第三单元《从百草园到三味书屋》
教学目标
1.能读会写文中的生字词,能解释这些词语的意思。
2.能理解课文标题含义及其作用
教学重点与难点
理解课文标题的含义及其作用
一、作业检查(或首课沟通)
作业完成情况:优□ 良□ 中□ 差□
二、课程导入
在七年级上学期,我们学了鲁迅先生写的《社戏》,在那里我们结识了一群可爱的农家少年朋友;感受了劳动人民的淳朴、善良和无私;更体会到儿童对快乐自由生活的向往。今天让我们一起走进《从百草园到三味书屋》,走进鲁迅先生童年的另一番天地。
三、知识整理
(一) 作者及作品简介
鲁迅(1881—1936),原名周树人,浙江省绍兴市人,伟大的文学家、思想家、革命家。著作有杂文、小说、散文、诗歌等,收在《鲁迅全集》里。本文写于1926年,是一篇回忆童年生活的散文,收在《朝花夕拾》(原名《旧事重提》)。
小说集:《呐喊》《狂人日记》《彷徨》
杂文集:《二心集》《坟》
散文集:《朝花夕拾》《野草》。
(二)阅读原文
从百草园到三味书屋
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