第四章 森林抚育采伐基础.ppt

第四章 森林抚育采伐的基础 抚育采伐又称抚育间伐。 是指在未成熟的林分中，为了给保留木创造良好的生长条件，而采伐部分林木的森林培育措施。由于通过抚育采伐也可以获得一部分木材，从这个意义上来说，抚育采伐是在主伐前，早期获得木材的有效手段，所以又称作“中间利用采伐”，简称“间伐”。 一、按经营目的调整林木组成 降低非目的树种在林内的比重，使目的树种逐渐取得优势，达到经营的要求 二、降低林分密度，改善林木生长条件 天然幼林往往密度过大，分布不均。 人工林虽按经营要求和树种特性配置密度，分布均匀，但随着年龄的增加，单株林木的营养空间缩小。 三、促进林木生长，缩短林木培育期 保留木的营养空间（树冠能得到舒展 提高了地下根系活性得到提高，能更好地吸收养分与水分） 四、清除劣质林木，提高林分质量 ★自然发展的森林，在生长过程中会有大量林逐渐死亡，自动调整密度。 ★然而在这种自然稀疏过程中，被淘汰的个体未必都材质低劣。 ★保留者也并非干形都良好。 ★应通过抚育采伐，有目的地选择保留木，用人工选优代替自然选择，这样可以提高林木质量，增加单位面积上的木材利用率。 五、实现早期利用，提高木材利用量 以短养长 六、改善林分卫生状况，增强林分抗性 清除了林内枯死木、病虫害木以及风折、风倒、雪折木 七、建立适宜的林分结构，发挥森林多种效能 使林分有适宜的树种组成，适中的密度与郁闭度，合理的层次。 林分适宜的结构，将有效地改善森林的各种防护作用与其他的有益效能。尤其是涵养水源的作用。由于适当的抚育采伐，增加株下透光度，使枯落物会得以较好的分解，土壤微生物得以繁殖，使土壤的养分条件得以改善的同时，林下植物层有了较好的生育条件，从而会有效地提高森林生物多样性。 第二节 抚育采伐的理论基础Theoretical basis of forest tending 一、森林的生长发育时期Stage of forest growth 森林由幼龄到成熟尽管在时间上差异很大，但都要经历几个基本的生长发育时期（6个）。 森林形成时期、森林速生时期、森林成长时期、森林近熟时期、森林成熟时期和森林衰老时期 （一）、森林的形成时期Forest formative period 森林郁闭前 特点：幼苗正在扎根生长，地上部分生长较缓慢。森林的性状和特点不稳定。 松土、除草（灌）、幼林透光抚育 （二）、森林的速生时期Forest fast growing period 林木高生长快，易进入杆材林时期。 速生期后，林分外貌基本定型。森林环境基本形成。 林木之间的竞争加剧，林木分化和自然稀疏非常强烈。 速生期的森林具有较大的可塑性，是森林生长发育的关键时期，应适时疏伐。 （三）、森林的成长时期Forest growing up period 森林基本定型，高生长渐趋缓慢，直径生长逐渐达最高点。 应及时疏伐，保证林内光照。 （四）、森林的近熟时期Forest pre-maturation period 林木的直径和材积生长已趋缓慢，开始开花结实。自然稀疏明显减缓。 为了促进林木的直径生长，仍需要进行疏伐。 （五）、森林的成熟时期Forest mature period 林木大量结实，但高生长、直径生长和材积生长均非常缓慢。林木自然稀疏停止。 进行主伐利用 （六）、森林的衰老时期Forest over-mature period 林木结实能力下降，生长基本停止，从营林的角度，林木不应保留。 近来世界各国人工林日益增多，特别是引种一些速生树种后，使森林的培育期大为缩短；如杂交杨树种的大量推广，一般轮伐期只有十几年至20 年左右，如仍按上述的6 个森林生长发育阶段划分，实践上已无必要。 因此，对于经营集约程度较高的人工速生用材林，可根据林分群体及个体的发育过程划分阶段。目前，在日本对于人工纯林的生长发育时期，大体分为3 个阶段。 ①个体的生长阶段。 这是造林后，目的树种与杂草、灌木以及非目的树种的种间竞争开始阶段。为缓和目的树种与其它植物之间的竞争，以及促进目的树种的个体生长，应进行除草和割灌等抚育措施。 ②开始郁闭的阶段。 由于生长速度加快，邻近林木间的树冠枝叶相衔接，同种之间对阳光、水分、养分等开始竞争。 在此阶段因林木生长速度快，逐渐出现自然整枝现象，林下的其它植物也逐渐变少而趋向消亡。这种状态标志着林分已进入郁闭。在这个阶段内应进行适时的首次间伐。 ③自然稀疏的阶段。 随着郁闭逐渐加大，同种个体间竞争日益激化，各个体之间出现大小、优劣明显的差别，被压制的劣势木逐渐枯死，于是产生自然稀疏过程，这说明林分已发展到最大密度。根据培育目的，在这个阶段内要进行多次疏伐，以调整林分保持最适宜密度