【人教部编版】四年级下册语文《语文园地六》课件.pptVIP

这次“交流平台”中几位同学讨论的是阅读篇幅较长的课文的方法。 交流指导 本单元的课文篇幅都比较长，但都是分成几个部分来写的。《小英雄雨来》是用序号来标示每个部分，《我们家的男子汉》是用小标题的形式来概括每个部分的内容，《芦花鞋》则是用空行的方式，将各个部分间隔开。 这样的写法，可以帮助读者比较容易地把握课文的主要内容。读者只要把课文各个部分的主要意思连起来，就可以了解课文的主要内容了。 边读边思考。阅读篇幅较长的课文，要一边读，一边思考，遇到一些疑问或问题，可以停下来，思考一下前面的内容，回忆前文中讲了哪些事情。 回读前文内容。如果在阅读的过程中，忘记了前面的内容，这时候我们可以将书翻回去看一看，回读遗忘的内容，然后再跳回到刚才中断的地方，继续往后面读。 一个风和日丽的一天，我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网。我仔细一看，上面还有一只蜘蛛在爬呢。然后，我就把一只蚂蚁放到了蜘蛛网上。结果，令人惊奇的事情终于发生了，蚂蚁在蜘蛛网上竟然不能像蜘蛛那样爬行自如。这是为什么呢？ 用学过的修改符号，修改下面这段话。 一个风和日丽的一天，我在学校的花丛中发现了一张蜘蛛网。我仔细一看，上面还有一只蜘蛛在爬呢。然后，我就把一只蚂蚁放到了蜘蛛网上。结果，令人惊奇的事情终于发生了，蚂蚁在蜘蛛网上竟然不能像蜘蛛那样爬行自如。这是为什么呢？ 早晨 趴着 抓了 是 读下面两组例句，体会加点部分表达的不同感情，照样子改写后两个句子。 妈妈还是死命追着不放，到底追上了，可是雨来浑身光溜溜的像条小泥鳅，怎么也抓不住。 ····· 这一组都是比喻句。其中，“像条小泥鳅”“像小鸭子一样”表达的是赞赏、喜爱的思想感情。 雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里吹着气，望着妈妈笑。 ······ 这一组比喻句中“像鹰的爪子”“恶狼般的眼睛”，表达的是厌恶、憎恨的思想感情。 那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 她似乎感到德军那几双恶狼般的眼睛都盯在越来越短的蜡烛上。 ····· ······ 她像一只五彩斑斓的蝴蝶，跳着轻快的舞蹈。 她跳着轻快的舞蹈。 那个小偷远远地盯着柜台里的珠宝。 那个小偷像老鼠一样用饥渴的目光远远地盯着柜台里的珠宝。 独坐敬亭山 ［唐］李白 众鸟高飞尽， 孤云独去闲。 相看两不厌， 只有敬亭山。