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- 2020-01-10 发布于江西
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21 《庄子》二则;导入新知;走近作者;作品介绍;庄子思想;听读感知;听读感知;文意疏通;文意疏通;疏通文意;课文精读;课文精读;课文精读;课文精读;课文精读;课文精读;课文精读;庄子与惠子游于濠梁;庄子与惠子游于濠梁之上。
庄子曰:“鯈鱼出游从容,是鱼之乐也。”
惠子曰:“子非鱼,安知鱼之乐?”
庄子曰:“子非我,安知我不知鱼之乐?”;惠子曰:“我非子,固不知子矣;
子固非鱼,子之不知鱼之乐全矣!”
庄子曰:“请循其本,
子曰‘汝安知鱼乐’云者,
既已知吾知之而问我,我知之濠上也。”;;课文精读;课文精读;课文精读;课文精读;课文精读;读《庄周梦蝶》这篇短文,体会庄子想要表达的思想感情。
昔者庄周梦为蝴蝶,栩栩然蝴蝶也。自喻适志与!不知周也。俄然觉,则蘧蘧然周也。不知周之梦为蝴蝶与?蝴蝶之梦为周与?周与蝴蝶则必有分矣。此之谓物化。(《庄子·齐物论》);课堂小结;古今异义;一词多义;一词多义;通假字
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