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****小学:****** 人教版小学数学二年级上册 乘法的初步认识 我摆了4把小伞。 我摆了6个三角形 。 我摆的是花边。 我摆了3个五角星。 我摆了一所房子和一棵树。 再来看看老师摆了什么?每种图形用了几根小棒? 4根 4 6 8 6根 8根 4根 4根 4根 4根 +4 +4 +4 +4 =20 6根 +6 6根 6根 +6 +6 =24 8根 +8 8根 +8 =24 动动脑 像这样相同加数的和,还可以用什么计算方法来表示? 4+4+4+4+4=20 5个4 可以用简便方法表示: 5×4=20 4×5=20 (乘法) · · · 乘号 也可以写成: 读作:4乘5等于20 8+8+8=24 6+6+6+6=24 把老师摆的其他图形用乘法表示: 用乘法表示为: 4×6=24 用乘法表示为: 3×8=24 或 6×4=24 或 8×3=24 5+5+5+5=20 3+3+3+3+3+3=18 10+10+10=30 用乘法表示: 用乘法表示: 用乘法表示: 4×5=20 6×3=18 3×10=30 小朋友真聪明,让我来考考你吧 第一关 加法算式: 乘法算式: 2 2+2+2+2=8(人) 2×4=8(人)或 4×2=8(人) 第二关 2+2+2+2=8(人)或 4+4=8(人) 2×4=8(人)或 4×2=8(人) 第三关: 读一读 4×5=20 5×2=10 6×3=18 2×4=8 7×4=28 8×9=72 9×3=27 3×7=21 第四关 写一写 把加法算式改写成乘法算式 4+4+4= 3×4或4×3 6+6+6+6= 2+2+2+2+2= 2×5或5×2 4×6或6×4 3+3+3+3+3+3+3= 3×7或7×3 坐小飞机的一共有多少人? 2 乘法: 2×4=8(人)或 4×2=8(人) 2+2+2+2=8(人) 加法: 划船的一共有多少人? 3 3+3+3=9(人) 乘法: 3×3=9(人) 加法: 4 坐火车的一共有多少人? 加法: 4+4+4+4+4+4=24(人) 乘法: 4×6=24(人) 6×4=24(人) 休息的一共有多少人? 2 2 1 3 2+1+3=6(人) 2+2+2+2=8(人) 4+4+4+4+4+4=24(人) 3+3+3=9(人) 2+1+3=6(人) (加数相同) (加数不同) 谢 谢 知识回顾Knowledge Review
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