文明班级申请表.pdf

争创“五好”文明班级 班级简介 班级 五、一 班主任 孙运雪 班委会简介 班长： 丁灵一 副班长：李姿轩 学习委员：孙蓉蓉 纪律委员：刘梓瑶 卫生委员：冯政 文娱文员：杜媛 体育委员：高子硕 其他： 班风 自信、自律、自立、自强 学风 勤学、好问、善思、求实 班级管理规划 1、从正面灌输引导学生，应该怎样做，不该怎样做，用好的思 及争创目标 想武装学生。 2 、培养好的学习习惯：认真按时完成作业，独立 学习和思考， 培养爱学和自学的习惯， 培养好胜、 向上的习惯。 3、培养好的纪律习惯：遵规守纪，正确对待批评，虚心接受教 育。4、培养好的生活习惯：不吃零食，勤俭节约，爱护公物， 讲究卫生，不挑食，不暴饮暴食，饮食健康。 争创“五好”文明班级申请表 班级 五、一 班主任 孙运雪 五、一班共有学生 39 人，是一个奋发向上，团结友爱的 班集体。班风正、学风浓，学生思想健康，积极进取，遵规 守纪，热爱学习。学生积极参加学校组织的各项活动，而且 班级争创优势 取得了不错的成绩， 展示了良好的班风班貌和强大的凝聚力。 班长丁灵一认真负责，学习委员孙蓉蓉学习刻苦，是同学们 学习的榜样。其他班干部也各尽所能，培养学生的主人翁意 识，做到事事有人做，人人有事做。 1、班风健康向上，学风浓厚。 “自信、自律、自立、自强” 是我们的班风，班风建设好了， “勤学、好问、善思、求实” 的学风让大家在这个学习氛围浓郁的环境中共同进步。 班级争创的特 2、班干部优秀精干， 班长丁灵一带领其他班干部， 把班级事 色简介 务做得井井有条，做到事事有人管，人人有事干。 3、开展了丰富多彩的活动： 结合学校要求开展的活动， 我们 在各种主题活动中收到了教育，每一次都有所收获、启发。 德育处少先队 意见 学校意见