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- 2020-01-11 发布于四川
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网络教育对高等教育管理的影响探讨论文
摘要:逐渐发达的信息技术使我们进入了信息化社会。与此同时,网络教育应运而生。但是网络教育也是一把双刃剑。它在给中国传统高等教育注入新鲜血液,以及带来新机遇的同时,也使之面临多方面的挑战。针对这种情况,本文主要探讨目前的网络教育现象、网络教育对中国传统教育的影响以及应对网络教育潜在问题的策略。
关键词:网络教育;高等教育;影响;对策
“教育要面向现代化,面向世界,面向未来”在不同的时期具有不同的内涵。而在如今信息技术逐渐发达的21世纪,网络教育又正好迎合了这一时代的教育主题,具有更大的发展空间。相比较而言,学校课堂教育则面临着巨大的冲击。尽管如此,我们还是需要保持理性的头脑,多方面、多角度地正确审视网络教育本身,以及它所带来的一系列相关问题,避免因过于盲目追逐而导致的消极影响。
一、网络教育的概念和特点
1.网络教育的概念
依据现代哲学阐释学,对“网络教育”做了一些基本的限定,以便于我们研究的继续进行。通常所说的“网络教育”,主要是针对它所使用的某种教育手段以及教育工具或者说是获得教育的途径进行的判断。例如,教师引导、帮助学生使用多媒体技术、计算机技术和网络技术等获得学习信息、学习资源等,使学习变得更为高效、便捷。这种教育方式主要是依赖于多媒体技术,这就和我们之前说的源于“信
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