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07年温州语文中考古诗题 从军行 海畔风吹冻泥裂，梧桐叶落枝梢折。 横笛闻声不见人，红旗直上天山雪。 1.在诗的前两句中，哪两个动词最能体现边塞寒冷严酷的环境特点？（2分） 2.“红旗直上天山雪”一句表现了从军将士怎样的精神？（2分） 一、联系背景，了解生平 名家风格： 李白——豪放飘逸 杜甫——沉郁顿挫 王维——清新优美 白居易——清浅通俗 苏轼——豪放旷达 陶渊明——恬淡宁谧 三、抓关键词，再现意境 张旭《山中留客》： 山光物态弄春晖 辛弃疾《西江月》： 稻花香里说丰年，听取蛙声一片。 四、找准诗眼，把握基调 《天净沙 秋思》马致远 夕阳西下，断肠人在天涯 鉴赏诗歌： 次北固山下 王湾 客路青山下，行舟绿水前。 潮平两岸阔，风正一帆悬。 海日生残夜，江春入旧年。 乡书何处达，归雁洛阳边。 阅读《次北固山下》，按要求回答问题： 1、诗中“风正一帆悬”以“一帆悬”之小景，写出了 之大景的神韵，为后人所称道。 2、最后两句表现了作者 的思想感情。 3、“海日生残夜，江春入旧年”历来得到人们的好评。请选取一个角度，作简要赏析。 十五夜望月? 王建 中庭地白树栖鸦， 冷露无声湿桂花。 今夜月明人尽望， 不知秋思落谁家。 阅读古诗，回答问题： 1、“地白”的意思是 其意境与李白的诗句 相近。 2、用简洁的语言说出“今夜月明人尽望，不知秋思落谁家。”这一诗句的妙处。 实战演练阵地〕一、〔答案〕1、两岸阔（或：平野开阔、大江直流、波平浪静等）；2、思念故乡；3、a.透出自然的理趣，形象地写出了夜退日出、冬去春来的变化；b。透出乐观、积极、向上的感情；c。把“日”“春”作为新生的美好事物的象征，提到主语位置加以强调；d“生”“入”用拟人的手法，更有情趣。 二、〔答案〕1、地上好像铺了一层霜雪，呈现白色；床前明月光，疑是地上霜。 2、普天之下，有谁不望月思乡，不知今晚的秋思落在谁的一边，诗人推己及人，扩大了望月者的范围，境界高远：明明是自己怀人，偏说“秋思落谁家”，表现手法委婉蕴藉。 温州二中 郑小红 诗 词 鉴 赏 二、了解类型，体会情感 田园诗——恬淡宁谧 山水诗——清新优美 边塞诗——悲凉慷慨 送别诗——意蕴深远 …… · ● ● ● 如梦令 李清照李清照李清照 李清照 昨夜雨疏风骤， 浓睡不消残酒。 试问卷帘人， 却道海棠依旧。 知否？知否？ 应是绿肥红瘦。 绿肥，指 。红瘦， 。 这里的“肥 ”和“瘦 ”，使用了 的手法。 词中把用来写 ，如今却用来 写 ， 形象地反映出作者 之情。 这一句不论是在语言的提炼上还是在修辞手法 的使用上都是极富创造性的，很有新意。 枝叶茂盛 花朵稀少 拟人 人的“肥”、“瘦”二字 绿叶繁茂、红花凋落憔悴时的形貌 对春天的留恋和惜别 举例： 绝句 杜甫 江碧鸟逾白，山青花欲燃。 今春看又过，何日是归年？ （1）“山青花欲燃”这句诗中，“燃”字有何妙处？ 试结合全句作出分析。 （2）作者在诗中表达了一种什么样的情怀？ 阅读下面这首古诗,回答⑴、⑵两题。 碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。 不知细叶谁裁出？二月春风似剪刀。 （贺知章《咏柳》） 【注释】绦﹝tāo﹞:丝带。 ⑴一、二两句中，诗人用“碧玉”、“绿丝绦”写出了