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让“豹尾”虎虎生“威” ——作文结尾妙法举隅 主讲人：曾 旎 { 教学目标 } 1、明确结尾处理对整篇文章结构的重要性。 2、掌握几种文章结尾的方法。 3、尝试给文章写结尾。 如何写结尾？ 1.总结全文（作用） 2.议论抒情 3.简洁有力 令人回味 事件结尾≠文章结尾 点题 文短意长 案例一 其实宁静就是那么简单，一个浅浅的微笑，一句贴心的话语，一颗能包容一切的心灵，足以使一张紧绷的脸松弛开来，让笑容在人们脸上轻轻地绽开，那笑容就如徜徉在天边的云朵，轻轻地点缀着那片蔚蓝的天，清新而自然。 选自《从天空想到的》 妙法一：总结全文 议论抒情 谈意气 如果说雏鹰腾飞苍穹要经历风雨的击打，那么那搏击长空的意气就是它那犀利的双眼；如果说骏马奔驰于旷野要经历千万里奔跑的锤炼，那么那奔腾万里的意气就是助其翻越千山万水的铁蹄；人，欲傲立于世，成为一代雄主，立一世伟业，那舍我其谁，勇战万方的意气就是其成功的基石。 舍我其谁的意气，使人奋起。 …… 献身理想的意气，使人勇敢。 …… 勇于探索的意气，是人们发挥潜能的金钥匙。 …… 望尽人类千载悠悠的历史，凡成大事者，皆为意气风发，慷慨激越之人。让我们以舍我其谁的意气为帆，以献身理想的意气为指引，以勇于探索，勇于挑战的意气为桨，驾起人生的巨轮，向着成功的彼岸远航！ 案例二 （首）又是一年春天，带着那逝去的寒意，久违了，春的消息。春天，在那个百花绽放的季节，倾听鸟儿的鸣唱，倾听小溪水潺潺，倾听春乐队奏出的乐章，感受春的气息，那会是一种多么美的享受啊！ （尾）春天的乐章是别的乐章永远无法相比的，就像《春之声圆舞曲》里诉说的一样，其实，只要我们用心地去倾听，就会把所有的烦恼都赶跑，我们的心灵就会得到净化，得到放松。 倾听，是陶冶情操的良方，让我们用心去倾听吧！ 选自《倾听》 妙法二：重提景物 首尾呼应 今年花胜去年红 当漫天的黄沙遮盖了远行的身影，当滚滚的浓烟升腾成不落的信念，当咫尺的天涯跨越了时空的阻隔，我看到，大片大片的红色，笑对风霜，在历史的每一个年轮上傲然绽放。 花之孤 无边的大漠上泛起阵阵黄沙，视野里没有一丝绿色。一个瘦小的身躯在狂风中艰难前行，后人叫他唐僧。 他，大唐高僧，没有在辉煌的庙宇中安享天年，却选择了在茫茫大漠烈烈朔风中独行数十载。因为他相信：只要把大唐的文明传向西域，把西域的经卷带回大唐，促进两个文明的沟通与交流，就可以让大唐更加强盛，让文明之花不再孤立无援，开得更红更艳。 于是，他背起行囊，挥挥手，上路了。 几十年后，佛教在中原大地传播开来，被历代皇帝信奉而经久不衰。 花之烈 虎门的海岸上升起滚滚浓烟，人们的欢呼声连成一片，当他被视为反抗侵略的民族英雄时，他却吐出了令众人惊愕之言：师夷长技以制夷。 本可以凭着官位和威名了此余生，可他为何又冒天下之不韪，打破天朝上国的神话？因为他看到：闭关没有出路，锁国不会富强。惟有学习西方，互通有无才能拯救民族，振兴国家；惟有相互借鉴，取长补短才能让国运之花越开越旺，不被历史的洪流淹没。 望着无边的大海，他说：“海纳百川，有容乃大。” 他赢了。历史记住了他的名字，他叫林则徐。 花之艳 六十年的岁月染白了多少游子的头发？百余公里的海峡阻断了多少相思的情愫？这一天，一个人跨越了历史和时空的阻隔，在南京的上空缓缓降落，那里的人叫他连哥。 两个政党领导人的握手，犹如一朵艳丽的花，引来世人驻足观瞧。 他为何突破当局的层层阻挠，执意来到大陆？因为他知道：只有以诚相待，增进了解，消除隔阂，才能赢得和平，造福民众，让和平幸福之花越开越艳。 面对着夹道欢迎的人群，他露出了诚挚的微笑。 当风沙覆盖了唐玄奘的脚印，当历史湮没了林则徐的音容，当人们送走了连战的背影，我站在历史的天空下，看到一片片花红从每一个历史的年轮上蔓延开来…… 案例三 自然的色、自然的香、自然的味、自然的美，这一切都源于自然。自然是伟大的。是神奇的。它与生活是那么的近，那么的紧。品味自然，不就同品味生活了吗？ 妙法三：巧妙发问 引人深思 生命的极限 　　我不知道，门前那棵樱桃树还能活多久？我看见它时，它已经被太阳晒得奄奄一息了。我心中突然升起一股难以形容的滋味，脑海里忽然闪过了一个奇怪的念头——它这样艰难的活着还不如死了干脆。于是，我动手将它从泥土里拔了出来，让它在烈日下暴晒。我自鸣得意地认为自己解救了一个苦命的生