小学社会实践活动手册_重阳节.ppt

我的综合实践 活动作业 学校：******小学 班级：***级***班 姓名：*** 添加照片 添加照片 姓名 民族 性别 出生 年月 所在班级 Email QQ号码 联系 方式 我的性格 爱好特长 我的座右铭 我的理想 家庭重要成员 姓名 单位 电话 爸爸 妈妈 个人基本情况信息表 愿你作时间的主人，勤于思考，努力学习。 愿你的成长勇敢、快乐、阳光。 实 践 册 目 录 综合实践活动作业 一年级（上） 活动内容 传统节日 具体选题 重阳节 活动目标 了解重阳节的由来，发展，传统活动，历史文化，及生活现实意义。 活动小组 成员： *** *** *** 活动步骤 1.小组同学们有家长帮助上网找资料了解重阳节的重阳节的由来，发展，传统活动及历史文化。 2.家长引导小组讨论，并写下个人对“重阳节”的理解、自己想要怎样过重阳节或节日意义。 3.在家里以行动见证重阳节的生活深意，小行动却有大意义，爱老敬老正是中华民族代代相传不断，源远流长的根基所在。 4.对本次活动进行总结。 节 日 由 来 重阳节：又称重九节、晒秋节、“踏秋”，为每年的农历九月初九日，中国传统节日。早在战国时期就已经形成，到了唐代被正式定为民间的节日，此后历朝历代沿袭至今。重阳与三月初三日“踏春”皆是家族倾室而出，重阳这天所有亲人都要一起登高“避灾”。 1989年农历九月九日被定为老人节，倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气。 2006年5月20日，重阳节被国务院列入首批 国家级非物质文化遗产名录。 每年的农历九月初九重阳节。民众庆祝重阳节一般包括出游赏秋、登高远眺、观赏菊花、文人墨客吟咏诗词、遍插茱萸、吃重阳糕、饮菊花酒等活动。历朝历代沿袭至今。 重阳节定为老人节后，更不乏倡导全社会树立尊老、敬老、爱老、助老的风气 的社会活动。 节 日 传 统 活 动 诗词文化重阳节 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 姓名 添加图片 添加图片 我 的 收 获 重阳节那天，妈妈蒸了重阳糕，但是重阳节可不仅仅是吃好吃的。爸爸说：“其实重阳节还有一个更重要的习俗就是爱老，敬老，所以也称为老人节”。 这天吃过晚饭，帮忙收拾了碗筷，还洗了碗，姥姥直夸我是个懂事的孩子，听到他们对我的称赞，心里比吃了重阳糕还要甜！ 我告诉自己：重阳节让我懂得了怎样去爱老敬老，我一定要好好学习，以优异的成绩回报长辈们对我的爱护！ 重阳节社会实践的感悟 这是一次孩子和我们都有收获的实践活动。 感悟与感激，这是活动收获之一。感悟长辈的辛苦，感悟他们每一天无私付出的不易。 每天坚持做点什么回报老人，这是本次活动的最大感受。孩子们的笑容是老人最大的满足，他们对我们的期待就是那么简单。每天做点什么，哪怕是一句辛苦了或者是一个拥抱，在孩子的心中种下爱老的种子，留在老人心中的是满满的收获。 家长 收获 知识回顾Knowledge Review