《七年级英语阅读能力的培养的研究策略》结题报告_雪惠军.docVIP

.. .. .. .. . 学习参考 . 《七年级英语阅读能力培养的研究策略》结题报告 东南中学 雪惠军 一、课题的提出 1、随着社会和科技的发展，英语已成为人类生活各个领域中交流最广泛的语言。而其中英语阅读能力是最能体现一个人的英语水平的。 2、新课标对七年级段阅读能力目标进行了具体的描述，明确要求除教材外，七年级学生课外阅读量应累计达到一千个词以上，而且阅读量是逐渐增大，文章中词汇量丰富，语法现象多，，对学生阅读能力提出了更高的要求。 研究是很必要的。 二、课题研究的理论依据????? 1、英语新课程改革重点在于改变英语课程过分重视语法和词汇知识的讲解与传授、忽视对学生实际运用能力的培养的倾向，强调课程从学生的学习兴趣、生活经验和认知水平出发，发展学生的综合语言运用能力。因此，阅读能力培养在中学的英语教学中显得尤为重要。 2、随着社会的发展，英语教学越来越注重培养学生的交际能力，强调交际效果。英语教学大纲把培养学生阅读能力作为教学目标，要求学生必须具备很强的独立阅读能力，这更说