人教版初二数学下册菱形性质.pptxVIP

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2020-01-12 发布于河南
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人教版初二数学下册菱形性质.pptx

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八年级数学·下新课标[人];复习旧知;观察下面的图片,思虑下面的问题： (1)图片中给我们以哪些图形的形象?这些图形有哪些共同特点? (2)什么样的图形是菱形?你能给菱形下个定义吗?; 如图,菱形ABCD中,AB=AD,对角线AC,BD相交于点O.;性质定理1:菱形的四条边都相等.;　平行四边形的面积如何求呢?;知识拓展; 例：(教材例3)如图,菱形花坛ABCD的边长为20 m, ∠ABC=60°,沿着菱形的对角线修建了两条小路AC和BD.求两条小路的长(结果保留小数点后两位)和花坛的面积(结果保留小数点后一位).; 菱形的边和对角线有不同于一般的平行四边形的性质,有关菱形的几何计算问题可以化为特殊三角形(直角三角形、等腰三角形),利用特殊三角形的性质来计算.;　例：(补充)如图,四边形ABCD是菱形,F是AB上一点,DF交AC于E.求证∠AFD=∠CBE.;课堂小结;　1.如图,在菱形ABCD中,∠BAD=120°.已知△ABC的周长是15,则菱形ABCD的周长是　　(　　) 　A.25　　　B.20 C.15　　D.10;　2.(2015·吉林中考)如图,在菱形ABCD中,点A在x轴上,点B的坐标为(8,2),点D的坐标为(0,2),则点C的坐标为　　　　.?;　 3.如图,四边形ABCD是菱形,对角线AC,BD相交于点O, DH⊥AB于H,连接OH,求证∠DHO=∠DCO.;　 4.已知菱形的两条对角线的长分别是6和8,求菱形的周长和面积.