全民终身学习活动周工作总结.docVIP

让读书成为人生最美的习惯 —— “全民终身学习活动周”工作总结 以党的十九大精神为指导，贯彻落实党的十九大提出的“建设全民学习、终身学习的学习型社会，促进人的全面发展”战略目标，结合活动周主题，广泛开展各类学习活动，整合全民终身学习资源，探索全民终身学习机制，进一步在广大师生中推进读书计划，广泛开展读书活动。现将活动总结汇报如下： 一、领导重视，组织有序 为引导我校教师、学生、家长树立终身学习理念，推动学习型校园建设工作向纵深发展，学校成立了学习活动周领导小组： 组长： 副组长： 组员： 领导小组拟定了方案，部署了活动周的工作。 二、明确要求，宣传到位 终身学习活动周期间利用周一教师例会、升旗仪式、班会、家长会等对广大师生、家长进行动员，进行广泛宣传，扩大活动影响，多形式多渠道宣传终身学习理念。 三、主题突出，形式多样 终身学习活动周以其鲜明的主题，灵活的形式，丰富的内容，显著的效果受到广大师生及社会的关注，产生了较深远的影响。 （一）保证读书时间：每天中午1：00到1：30分，一直是我们学校师生共同阅读的时间，师生利用这段时间阅读课外书，汲取知识，形成浓郁的读书氛围。 （二）开展各类师生读书活动。 1、开展“四个一”读书活动。活动期间各班认真策划并开展好“四个一”活动。要求：即各班组织一次读书征文活动，各年级开展一次演讲比赛，各班举行一次“让读书成为习惯”的主题班会，每人办一张读书小报。通过各项活动，让师生们切实感受到“终身学习”给自己带来的好处。 2、举行了读书征文比赛。开学以来，组织了全校学生阅读中华魂读本和五好小公民读本，鼓励学生写读后感，开展了读书征文比赛，通过班级评选、年级评比，其中400多篇学生征文获市级、区级奖。 3、举行了“我的梦、中国梦”演讲比赛。学校通过班级赛、年级赛推选出48名选手参加了学校的初赛，其中15名选手进入决赛。在区举行的演讲比赛中，熊建宇等3名选手获得了一等奖，其余5名选手分别获二、三等奖。 4、开展了教师读书活动。学校组织全体教师广泛阅读各类书籍，认真填写读书记录卡。并撰写读书心得。 5、开辟“读书”专栏，营造读书氛围。学校开放了两个阅读书吧，让学生自由地进行阅读，并时时更换新书，让学生有书可读。各个班级设有流动图书角，鼓励学生捐出各类书籍，供同学借阅。鼓励学生制作阅读卡，写读书笔记，班级开展 “阅读之星”评比活动等。引导全校师生把人生最美好的时间用在读书上，为终身发展打好坚实的基础。 在学习周期间，全校通过开展形式多样、丰富多彩的学习活动，极大地激发了广大师生的学习热情。虽然宣传周活动时间比较短，影响有限，但我校会以此为契机，继续深入开展读书教育活动，推进工作向纵深发展，并希望通过学校的宣传与影响，让它深入人心，使之成为师生的良好习惯。